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杨必胜老师学生李健平分享科研故事讲座还邀请到杨必胜老师的在读博士生李健平分享自己的科研故事，他从感兴趣的团队&选择研究方向、打好基础&发现问题、负责&管理自己的项目和科研、写论文四个方面展开了分享。（如图2）图2李健平作精彩报告
适用主题：非常适合用来赞颂医疗工作者,并表达战“疫”必胜的信心和决心。6.《同气连枝，共盼春来》同气连枝，比喻比喻同胞的兄弟姐。适用主题：团结抗疫7.《乌云不可遮月，疫情不可挡春》适用主题：表达对抗疫前景的乐观心态。
做过关于疫情观点布局的整理，分享如下：（一）决胜疫情防控阻击战要有“四心”1.有必胜之心，方有决胜千里的志气。2.有责任之心，方有果敢担当的锐气。3.有仁爱之心，方有汇聚众力的士气。4.有谨慎之心，方…
2.道者，令民与上同意也，故可以与之死，可以与之生，而不畏危。天者，阴阳、寒暑、时制也。地者，远近、险易、广狭、死生也。将者，智、信、仁、勇、严也。法者，曲制、官道、主用也。凡此五者，将莫不闻，知之者胜，不知者不胜。
孙子曰:兵者，国之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也。故经之以五事，校之以计，而索其情:一曰道，二曰天，三曰地，四曰将，五曰法。道者，令民与上同意，可与之死，可与之生，而不危也；天者，阴阳、寒暑、时制也；地者，远近、险易、广狭、死生也；将者，智、信、仁、勇、严也...
杨必胜老师学生李健平分享科研故事讲座还邀请到杨必胜老师的在读博士生李健平分享自己的科研故事，他从感兴趣的团队&选择研究方向、打好基础&发现问题、负责&管理自己的项目和科研、写论文四个方面展开了分享。（如图2）图2李健平作精彩报告
适用主题：非常适合用来赞颂医疗工作者,并表达战“疫”必胜的信心和决心。6.《同气连枝，共盼春来》同气连枝，比喻比喻同胞的兄弟姐。适用主题：团结抗疫7.《乌云不可遮月，疫情不可挡春》适用主题：表达对抗疫前景的乐观心态。
做过关于疫情观点布局的整理，分享如下：（一）决胜疫情防控阻击战要有“四心”1.有必胜之心，方有决胜千里的志气。2.有责任之心，方有果敢担当的锐气。3.有仁爱之心，方有汇聚众力的士气。4.有谨慎之心，方…
2.道者，令民与上同意也，故可以与之死，可以与之生，而不畏危。天者，阴阳、寒暑、时制也。地者，远近、险易、广狭、死生也。将者，智、信、仁、勇、严也。法者，曲制、官道、主用也。凡此五者，将莫不闻，知之者胜，不知者不胜。
孙子曰:兵者，国之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也。故经之以五事，校之以计，而索其情:一曰道，二曰天，三曰地，四曰将，五曰法。道者，令民与上同意，可与之死，可与之生，而不危也；天者，阴阳、寒暑、时制也；地者，远近、险易、广狭、死生也；将者，智、信、仁、勇、严也...
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