《中国现当代散文鉴赏》第3课《道士塔》第3课道士塔【文本导读】敦煌学是一门综合性边缘科学。敦煌学的研究对象,一是敦煌石窟,窟内陈列着自十六国到元代一千多年间的彩塑和壁画,是一座宏伟瑰丽、举世无双的艺术博物馆;二是藏经洞出土的缮本图书四五万件。
可乐布丁暑期语文讲堂之中国现当代散文鉴赏(下)第二篇道士塔(余秋雨)首先,带问题阅读课文:1.提问:作者对敦煌历史和文化持什么态度2.提问:偌大的敦煌,前后十多年,在王道士的手中被卖掉了,其间的王道士、满清官员、各自扮演了什么角色请结合文中的句段来回答。
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道士塔教案(最终版).doc,《道士塔》教案【教学目标一、知识和能力1.2.“披文以入情”,把握作者的观点和感情理解课文中含义深刻的语句。3.培养散文鉴赏能力。二、过程和方法诵读、感悟,理解、思考、讨论、鉴赏。三、情感态度和价值观增强历史意识和爱国精神。
高二语文11.道士塔教案人教版高二语文11.道士塔教案人教版教学目标一、知识和能力1.了解余秋雨及其“学者散文”“文化散文”。了解敦煌学。2.“披文以入情”,把握作者的观点和感情。理解课文中含义深刻的语句。3.培养散文鉴赏能力。
《文化苦旅》读书笔记摘抄赏析好词好句读后感悟范文15篇超全面《文化苦旅》读书笔记文化苦旅》是余秋雨的一本散文集,主要通过描写地理风物以及文化历史胜迹来寻求文化灱魂和人生真谛,例如莫高窟、宁古塔、寺庙、黄州突围等,向我们展示了中国人的人格特性和历史命运。
《百年敦煌》对王道士的丝丝惋惜和些微同情,实在无可厚非,大可不必因此围剿雒青之。在笔者看来,王道士是十足的经验主义者、感觉主义者,他只有宗教的觉悟,而没有文化的觉醒,更没有一个只有文物专家才会有的鉴赏力。
本文是一篇文学毕业论文,笔者以掌握的资料为依据,对他文学教育的相关内容进行了梳理和分析,以期更系统地了解其思想,并为我国当代文学教育的改革提供启示和借鉴。第一章闻一多文学教育思想的主要内容及形成原…
word格式《文化苦旅》读书心得鉴赏分享范文免费下载,《文化苦旅》读书心得鉴赏分享免费阅读全文。各位同事大家好,很高兴能和大家一起分享我的读书感悟。读书一直是我多年来的爱好之一,但随着年岁的增长,工作的日益忙碌,近些年读书的时间是越来越少,但有一本书,即便在繁忙,也...
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