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本篇论文目录导航：【题目】当前高校学生道德自律意识培养问题探析【导言】大学生道德自律素养提升研究导言【第一章】道德自律意识的内涵及其意义【第二章】道德自律意识培养的理论基础【第三章】大学生道德自律意识培养的现状分析【第四章】大学生道
（三）道德自律意识薄弱，自律能力较差随着改革开放，国门的敞开，西方思想大量涌入，在剧烈的社会转型过程中，当代大学生思想道德自律能力确有滑坡之处。有些大学生以自我为中心，将自我与社会分离开来，重视对社会的索取，轻视对社会的奉献。
如果道德只是自律，那么我们还要搞什么道德建设呢?同样，道德建设的另一项重要内容即道德教育，也表明他律性的道德规范体系对个体强意义的自律的达成有着基础性和前提性作用。道德教育的主要途径就是把社会健全的道德规范体系内化到人们的心灵中
大学思修道德论文3000字篇二《试析当代大学生诚信道德缺失的原因及教育对策》[论文摘要]诚信作为社会主义和谐社会的核心价值目标,也是构建和谐校园的重要特征。目前大学生的诚信状况不容乐观,大学生诚信道德的缺失受多方面因素的影响...
科学道德与学术诚信论文姓名：XXX学号：XXXXXXX2015年10月29关于研究生学术道德诚信的思考摘要：学术诚信问题，是近几年出现的一个社会问题。.作为学术集中地的高校，更是出现了前所未有的学术诚信失范危机。.高校原本是人才培养,知识传播和科技创新...
首先，自律是内在的，他律是外在的。根据马克思主义哲学观点，内因是事物变化发展的根本，外因要通过内因来起作用，所以说自律是发展根本，只有充分发挥自律的主导作用，那么其他附属品才能更好地为“自律”这一中心而服务。
职业道德作为行业行为规范，形成过程是靠人们自己内心信念和外部压力来自律建立起来的，既要有自身产生的正确思想信念的自律作用，也要有外界的影响力的他律作用。因此，职业道德教育应遵循其发展的一般规律，发挥自律和他律的作用，才能达到职业道德
知乎干货文章推荐：在家使用中国知网免费下载论文的方法如何快速写好一篇毕业论文？论文查重如何做到查重率6%以下？[1]张琳钰.恢复期偏执型精神症的道德认知研究[D].江西师范大学,2013.[2]贾海…
对科学道德与学术规范学习心得姓名：专业：学号：近年来，科学道德与学术规范问题已成为社会关注的焦点问题。据中国科协调查，有近四成的科技工作者对科研道德和学术规范缺乏了解，近半数没有系统学习过科研规范知识。
学术共同体的外部制度括第一加强立法工作当前我国明确针对学术不端行为的立法只有王硕旺：学术失范的治理：靠道德自律还是靠制度约束？.103《著作权法》，该对于其他形式的学术不端行为缺乏约束力，并且，对侵行为的核定标准也不够清晰。.因此...
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（三）道德自律意识薄弱，自律能力较差随着改革开放，国门的敞开，西方思想大量涌入，在剧烈的社会转型过程中，当代大学生思想道德自律能力确有滑坡之处。有些大学生以自我为中心，将自我与社会分离开来，重视对社会的索取，轻视对社会的奉献。
如果道德只是自律，那么我们还要搞什么道德建设呢?同样，道德建设的另一项重要内容即道德教育，也表明他律性的道德规范体系对个体强意义的自律的达成有着基础性和前提性作用。道德教育的主要途径就是把社会健全的道德规范体系内化到人们的心灵中
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科学道德与学术诚信论文姓名：XXX学号：XXXXXXX2015年10月29关于研究生学术道德诚信的思考摘要：学术诚信问题，是近几年出现的一个社会问题。.作为学术集中地的高校，更是出现了前所未有的学术诚信失范危机。.高校原本是人才培养,知识传播和科技创新...
首先，自律是内在的，他律是外在的。根据马克思主义哲学观点，内因是事物变化发展的根本，外因要通过内因来起作用，所以说自律是发展根本，只有充分发挥自律的主导作用，那么其他附属品才能更好地为“自律”这一中心而服务。
职业道德作为行业行为规范，形成过程是靠人们自己内心信念和外部压力来自律建立起来的，既要有自身产生的正确思想信念的自律作用，也要有外界的影响力的他律作用。因此，职业道德教育应遵循其发展的一般规律，发挥自律和他律的作用，才能达到职业道德
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对科学道德与学术规范学习心得姓名：专业：学号：近年来，科学道德与学术规范问题已成为社会关注的焦点问题。据中国科协调查，有近四成的科技工作者对科研道德和学术规范缺乏了解，近半数没有系统学习过科研规范知识。
学术共同体的外部制度括第一加强立法工作当前我国明确针对学术不端行为的立法只有王硕旺：学术失范的治理：靠道德自律还是靠制度约束？.103《著作权法》，该对于其他形式的学术不端行为缺乏约束力，并且，对侵行为的核定标准也不够清晰。.因此...
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