发表服务
论康德的自我完善与至善李志龙复旦大学哲学学院，上海200433摘要：相较于至善学说，康德的完善学说至今仍旧没有得到应有的重视，从而也就无法解释康德在“至善”概念上的暧昧性。传统对“至善”概念的解读都基于“德性”与“幸福”的非对称的统一关系，而忽略了“他人”这一维度。
国内外学界对康德的至善观念有着持久的关注，部分是因为这一观念本身的丰富内涵与迷人魅力。众所周知，康德在《实践理性批判》中把“至善”——人类道德奋斗的终极目的——解释为德性与幸福的统一，这预设了它们的分离。
《思修论文》道德修养与大学生成才道德修养与大学生成才我国先贤所云：修身,齐家,治国,平天下。而齐家、治国、平天下，则是身修之后所产生的良好效果。修身是最关键的一环，是普天之下，不分贵贱都应遵守的真理。经过几千年岁月的洗涤，仍为我国文化的精髓所在。
对康德德福一致至善论的反思来源：《道德与文明》2012年3期作者：张传有【英文标题】TheReflectiononKant'sGoodnessThoughtofMoralityandHappiness【作者简介】张传有，武汉大学哲学学…
至善显然是指一种最高的道德目标和道德境界而言，万事万物生活方体的行为规定，它所针对的对象既可以是一般道德个体或大多数士阶层，也可以是上层[宋]朱熹：《大学章句》，中华书局1983年版，第3善的道德境界和准则当然是最高的，是明明德和
孟子道德学说的美德特征及其现代省思来源：原载《道德与文明》2008年3期作者：詹世友美德学是一种以研究行为主体的道德品质之好的基础、如何塑造人的道德品质、美德与正确的行为的关系等为…
姓名：唐川学号：2010110844专业：神经病学学院：附属永川医院浅谈科学技术发展中的道德问题摘要：正确认识科学技术与道德的关系，是解开当前科学技术问题之谜的钥匙。
善与恶的灵魂任何一部作品的形成都离不开作家的心灵以及它赖以生存的那片土壤。出生于清教世家的霍桑，自幼丧父，常以孤独为伴。在超验主义和新英格兰清教主义的熏陶感染下，时常陷入并困惑于教义与现实社会不可
康德的道德神学给有德者带来分享幸福的希望，也就是给他们带来正义的曙光。这种解读不仅把至善本身当作正义，而且把保证至善实现的神首先理解为正义之神，他的神圣和仁慈都统一在智慧的…
总体来看，《大学》的“三纲领”向我们揭示了“明明德”、“亲民”、“止于至善”这三者之间层层递进的关系，即首先是加强自身的道德修养，然后使人弃旧图新、去恶从善，最后达到至善的境界。.二、《大学》之“八条目”.《大学》在“三纲”之后，又...
论康德的自我完善与至善李志龙复旦大学哲学学院，上海200433摘要：相较于至善学说，康德的完善学说至今仍旧没有得到应有的重视，从而也就无法解释康德在“至善”概念上的暧昧性。传统对“至善”概念的解读都基于“德性”与“幸福”的非对称的统一关系，而忽略了“他人”这一维度。
国内外学界对康德的至善观念有着持久的关注，部分是因为这一观念本身的丰富内涵与迷人魅力。众所周知，康德在《实践理性批判》中把“至善”——人类道德奋斗的终极目的——解释为德性与幸福的统一，这预设了它们的分离。
《思修论文》道德修养与大学生成才道德修养与大学生成才我国先贤所云：修身,齐家,治国,平天下。而齐家、治国、平天下，则是身修之后所产生的良好效果。修身是最关键的一环，是普天之下，不分贵贱都应遵守的真理。经过几千年岁月的洗涤，仍为我国文化的精髓所在。
对康德德福一致至善论的反思来源：《道德与文明》2012年3期作者：张传有【英文标题】TheReflectiononKant'sGoodnessThoughtofMoralityandHappiness【作者简介】张传有，武汉大学哲学学…
至善显然是指一种最高的道德目标和道德境界而言，万事万物生活方体的行为规定，它所针对的对象既可以是一般道德个体或大多数士阶层，也可以是上层[宋]朱熹：《大学章句》，中华书局1983年版，第3善的道德境界和准则当然是最高的，是明明德和
孟子道德学说的美德特征及其现代省思来源：原载《道德与文明》2008年3期作者：詹世友美德学是一种以研究行为主体的道德品质之好的基础、如何塑造人的道德品质、美德与正确的行为的关系等为…
姓名：唐川学号：2010110844专业：神经病学学院：附属永川医院浅谈科学技术发展中的道德问题摘要：正确认识科学技术与道德的关系，是解开当前科学技术问题之谜的钥匙。
善与恶的灵魂任何一部作品的形成都离不开作家的心灵以及它赖以生存的那片土壤。出生于清教世家的霍桑，自幼丧父，常以孤独为伴。在超验主义和新英格兰清教主义的熏陶感染下，时常陷入并困惑于教义与现实社会不可
康德的道德神学给有德者带来分享幸福的希望，也就是给他们带来正义的曙光。这种解读不仅把至善本身当作正义，而且把保证至善实现的神首先理解为正义之神，他的神圣和仁慈都统一在智慧的…
总体来看，《大学》的“三纲领”向我们揭示了“明明德”、“亲民”、“止于至善”这三者之间层层递进的关系，即首先是加强自身的道德修养，然后使人弃旧图新、去恶从善，最后达到至善的境界。.二、《大学》之“八条目”.《大学》在“三纲”之后，又...
发表服务