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郭敏科摘要：公民道德建设是人民对美好生活的向往和追求的体现，也是凝聚道德共识、培育核心价值观、促进民族发展的精神指引，更是全面建设社会主义现代化强国的战略任务。深刻理解并阐释新时代公民道德建设的意蕴，是建设中国特色社会主义国家的理论前提。
道德是人和人关系中表现出来的一种行为规范。道德一般有四个特性。第一是规范性。它是一种行为规范，是人们行为的一种标准。第二是渗透性。道德规范渗透到社会生活的各个领域。第三是稳定性。道德规范的稳定性比法律还要强。
小学道德与法治论文:在生活点滴中培养孩子品德摘要：当前社会道德出现的冷漠现象，与我们社会处于转型期的某些特殊性有关，也与一些公众缺乏社会公德意识有关，所有，我们应该狠抓品德，良好的品德才能让我们站得更高，看得更远，跑得更快，而培养良好的品
温克勤：略论亚里士多德的德性幸福论来源：《理论与现代化》作者：温克勤作者简介：温克勤，天津社会科学院研究员，《道德与文明》原主编。（天津300191）原发信息：《理论与现代化》(津)2002年第03期内容提要：幸福是古希腊学的重要范畴。古希腊学家尽管对幸福是什么有不同...
小学道德与法治教学中融入生活化理念的思考--中国期刊网.周娟.重庆市江北区玉带山小学邮编:400021.摘要：道德与法治是塑造学生健康品格、培养学生良好素质的主要课程。.生活化教育是指教师在引导学生探索和交流社会生活的同时，也引导学生学习传统...
“摹仿生活”:小学《道德与法治》教材生活化的实现唐燕南京师范大学道德教育研究所讲师，博士(江苏南京210097)[摘要]对勘夸美纽斯编写的生活化教材《世界图解》，小学《道德与法治》教材的编写方式从“复制”生活的模式走向了对儿童生活的“摹仿”。
职业道德是人们在一定的职业生活中自觉形成，并随着人类社会的前进而不断发展完善，职业道德是社会主义条件下的劳动者在一定的职业生活中应该遵守的行为规范的总和。下面是小编给大家推荐的职业道德论文，希望大家喜欢!职业道德论文篇一《浅论职业道德培养》【关键词】职业道德;培养...
摘要：美育与德育是促进人的全面发展的两个重要方面，两者既有内在联系，也彼此。德育一直以来处于教育的中心地位，相比之下，美育的地位不如德育那么高，没有引起教育部门足够的重视。该文从教育哲学的角度辩证地理解美育与德育的丰富内涵，从两者双向融
学术道德与学术规范学习心得.docx,学术道德与学术规范学习心得对科学道德与学术规范学习心得姓名：专业：学号：摘要近年来，科学道德与学术规范问题已成为社会关注的焦点问题。据中国科协调查，有近四成的科技工作者对科研道德和学术规范缺乏了解，近半数没有系统学习过科研规范...
道德与文明杂志2020年第01期马克思主义人权观与美好生活---“第七届全国人权与学论坛”综述.更新时间：2021-03-15.导语.本论文发表于道德与文明杂志，属于文化相关论文范文材料。.仅供大家论文写作参考。..01.0232019年10月19日至20日，由中国社会科主义...
郭敏科摘要：公民道德建设是人民对美好生活的向往和追求的体现，也是凝聚道德共识、培育核心价值观、促进民族发展的精神指引，更是全面建设社会主义现代化强国的战略任务。深刻理解并阐释新时代公民道德建设的意蕴，是建设中国特色社会主义国家的理论前提。
道德是人和人关系中表现出来的一种行为规范。道德一般有四个特性。第一是规范性。它是一种行为规范，是人们行为的一种标准。第二是渗透性。道德规范渗透到社会生活的各个领域。第三是稳定性。道德规范的稳定性比法律还要强。
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职业道德是人们在一定的职业生活中自觉形成，并随着人类社会的前进而不断发展完善，职业道德是社会主义条件下的劳动者在一定的职业生活中应该遵守的行为规范的总和。下面是小编给大家推荐的职业道德论文，希望大家喜欢!职业道德论文篇一《浅论职业道德培养》【关键词】职业道德;培养...
摘要：美育与德育是促进人的全面发展的两个重要方面，两者既有内在联系，也彼此。德育一直以来处于教育的中心地位，相比之下，美育的地位不如德育那么高，没有引起教育部门足够的重视。该文从教育哲学的角度辩证地理解美育与德育的丰富内涵，从两者双向融
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