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浅谈初中九年级道德与法治课堂教学策略探究.摘要：当前的初中九年级道德与法治课堂教学中，教师在平时的教学中要注重自己的教学方法，要让学生在学习中掌握科学的学习方法，要让学生在平时的学习中更加有效率，同时要在教学中不创新。.初中阶段的...
中国期刊网qikanchina.net浅谈初中九年级道德与法治课堂教学策略探究（安徽省滁州市定远县张桥中学，233260）摘要：当前的初中九年级道德与法治课堂教学中，教师在平时的教学中要注重自己的教学方法，要让学生在学习中掌握科学的学习...
九年级上下册道德与法治教材解读与教学建议01九年级上册整体设计与编写立意进入九年级，学生感受、认识和参与生活的范围不断扩展，思想水平和情感能力快速提升，对国民身份认同的心理需要日益凸显，“做一个怎样的中国人”逐渐成为这一时期青少年思想和精神发育的核心主题。
九年级上册《道德与法治》概括与评析角度【第一单元富强与创新】1、★从改革开放的角度：①坚持改革开放，是我们的强国之路。P5②改革开放是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招。P5③改革开放是...
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人教部编版九年级道德与法治上册《2-2创新永无止境》教案教学设计初三优秀公开课.pdf,第2课时创新永无止境1教学分析【教学目标】知道建设创新型国家的原因和做法；充分认识教育的重要性；全面知识目标认识万众创新通过对科技创新、教育的重要性的学习，理解科教兴国战略的现实能力...
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道德与法治九年级上册知识点.1.党的十一届三中全会开启的改革开放是怎样促发展的？.(1)逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，形成了多种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局。.(2)逐步建立、完善了社会主义市场经济体制...
人教部编版九年级道德与法治上册《2-2创新永无止境》教学课件PPT初三优秀公开课.pptx,;;;;我国取得的成就;提示：;;提示：;据说曾有科学家打了个比方：有人在月亮上用手机，也逃不过它的“眼睛”。;;我国教育整体大踏步前进，取得了哪些成就？
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