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范文第一篇题目：小学道德与法治课的情感态度价值观教育实例研究摘要：随着我国新课改的进一步推进,教育部门对小学道德与法治课的教学活动提出了贯彻情感态度价值观的要求,实行三维教学的目标,即达到学生知识、技能、情感价值观的全面提升…
（克拉玛依市第二中学，新疆克拉玛依834000）摘要：随着现代教育理念的发展，依托体验式教学模式完善教学过程有助于全面提升道德与法治的教学效果。本文在进一步了解体验式教学相关内容的基础上，详细分析了该
本文是一篇教学论文，本文认为对道德与法治课实践性教学存在的不足进行探讨，并分析原因，提出对策，有助于丰富道德与法治课实践性教学的理论，更有助于提升道德与法治课教学效果。一、初中道德与法治课实践性教…
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]初中道德与法治教学是学校开展德育教育的基础，对于引导和促进初中生道德与法治素养的提高具有重要的作用。教师应改变传统的教学理念，创新教学模式，创设真实的教学情境，让学生更加深刻的学习，帮助学生形成正确...
试论提升小学道德与法治课堂教学有效性的策略福建省大田县实验小学詹兴全吴建玲摘要：本文从教学内容、教学方法、教学指导方面提出了小学道德与法治教学中存在的主要问题，并从打造生活化课堂丰富教学内容；丰富教学方法提高学生的认知；开放式的课堂提高学生综合素养等方面阐述了...
摘要：随着我国新一轮素质教育改革的推进，在新课改的背景下，要求教师要转变教学理念，创设生活化教学模式，增加学生的体验，培养学生的核心素养。初中道德与法治是一门与实际生活紧密相连的学科，对树立学生正确
情境教学论文初中道德与法治教学论文.null.各学科论文集库.分享于2018-03-2015:49:3.0.暂无简介.文档格式：..doc.文档页数：.4页.
道德与法治教学与班主任工作的整合探究.发布时间：2020-03-13.摘要：随着教育改革的进一步深化开展,如何保证道德与法治课的教学质量成为学校教学的重要任务之一。.因此,要从创新的角度出发,和班主任工作形成教育合力,从而提升教育质量。.基于此,本文先...
道德与法治是一门将生活与社会相结合的学科，它要求任课教师要根据初中生的学习能力和认知水平进行教学方式的调整，从实时热点、教材知识、思维导图、实践活动四个方面来使学生积极参与到课堂教学中，从而引发学生主动学习的兴趣，将道德与法治课堂...
1初中道德与法治学科教学质量评价体系建构.所谓的教学质量评价，指的是以一定的标准为基础、以搜集到的数据资料为参考，通过科学有效的方式对教学活动、教学效果进行评价的过程。.而教学评价体系，指的是将上述过程中的各个要素进行连接、融合而...
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本文是一篇教学论文，本文认为对道德与法治课实践性教学存在的不足进行探讨，并分析原因，提出对策，有助于丰富道德与法治课实践性教学的理论，更有助于提升道德与法治课教学效果。一、初中道德与法治课实践性教…
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摘要：随着我国新一轮素质教育改革的推进，在新课改的背景下，要求教师要转变教学理念，创设生活化教学模式，增加学生的体验，培养学生的核心素养。初中道德与法治是一门与实际生活紧密相连的学科，对树立学生正确
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