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摘要：在小学《道德与法治》课程教学中，具体分析教学现状，找到相关问题的解决方法，进行有效的师生互动，深入挖掘小学生的内在潜能，帮助他们不断提高学习质量，对于教材内容产生深刻记忆，是教师必须完成的教学指导任务。.整体优化了小学《道德与法治》课程教学的效果，使更多学生爱上学习、乐于思考，他们的认知水平随之提升，在接下来的探究...
初中道德与法治课程教学现状及对策分析--中国期刊网.马继德.青海省西宁市大通县极乐乡中心学校810100.摘要：在推进素质教育的过程之中，要注重对于学生的道德培养与法治教学工作。.部分教师在教学过程中以学生为中心，对学生展开了多层次、全方面的培养，有效地提升了学生的法治水平和道德思想境界，学生以一种正确的心态投入到日常的工作和学习中去...
中国期刊网qikanchina.net浅谈初中九年级道德与法治课堂教学策略探究（安徽省滁州市定远县张桥中学，233260）摘要：当前的初中九年级道德与法治课堂教学中，教师在平时的教学中要注重自己的教学方法，要让学生在学习中掌握科学的学习方法，要让学生在平时的学习中更加有效率，同时要在教学中不创新。.初中阶段的学生正处于青春期心理发育还不够成熟...
在小学对学生开始进行道德与法治的学习能够更早的树立小学生的道德法治意识。.将情境创设这一教学方法运用到小学道德与法制课程中，一定程度的深化了小学生对于道德与法治观念的理解，加强了道德与法治对于小学生的未来学习和生活中的重要作用。.本文简要的分析在小学道德与法治中应用情境创设这一教学策略怎样提高课堂教学效果关键字：情境...
小学道德与法治课程落实体验式教学法的策略探究发布时间：2021-08-1917:27所属平台：学报论文发表浏览：次目前，小学道德与法治课程的德育熏陶作用备受关注，也是落实立德树人目标的基本科目，但是在此之前，我们必须要保证学生在学科活动...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]道德与法治教育在学生人格塑造中占有重要地位，尤其对于处于初中阶段这一特殊时期的学生来说，初中道德与法治教学具有极为重要的教育价值和现实意义。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊张伟新疆温宿县柯柯牙镇第一小学843100摘要：新课改的深入实施，使得学生的素质教育提到教学日程上来，《道德与法治》教学自然也受到了教师的广泛关注。
周刊如何让小学生喜欢上?道德与法治?课于海宁摘要:“?道德与法治?课枯燥、乏味,都是大道理,没意思,难背.”这是我刚刚步入教师生涯的第一堂课,学生告诉我?道德和法治?的在他们的心中的定位.作为新时期的新教师,我决心尝试改变学生对该课程的偏见.如何让学生爱上?道德和法治??下面是结合个人教学体会谈几点浅见.
我们在高校道德与法的长期教育教学实践中体会到，道德观念在很大的程度上与法律观念是相重合的。法律是维系社会运转和发展的最低和最基本的道德要求，道德观的基本要求不仅是法律构成的基础，而且在很多层面上直接表现为具体的法律规范。
教学中,教师一般采用传统的授课方式,简单罗列法律知识要点,没有生动的案例教学分析和实践环节;加上考核方式单一,学期末采取闭卷考试的方式,多以名词解释、简答题、辨析题等形式考查学生。[1]这样带来的后果是学生上课听不进去,全靠学期末一周“突飞猛进”,死记硬背应付考试。所以,全...
摘要：在小学《道德与法治》课程教学中，具体分析教学现状，找到相关问题的解决方法，进行有效的师生互动，深入挖掘小学生的内在潜能，帮助他们不断提高学习质量，对于教材内容产生深刻记忆，是教师必须完成的教学指导任务。.整体优化了小学《道德与法治》课程教学的效果，使更多学生爱上学习、乐于思考，他们的认知水平随之提升，在接下来的探究...
初中道德与法治课程教学现状及对策分析--中国期刊网.马继德.青海省西宁市大通县极乐乡中心学校810100.摘要：在推进素质教育的过程之中，要注重对于学生的道德培养与法治教学工作。.部分教师在教学过程中以学生为中心，对学生展开了多层次、全方面的培养，有效地提升了学生的法治水平和道德思想境界，学生以一种正确的心态投入到日常的工作和学习中去...
中国期刊网qikanchina.net浅谈初中九年级道德与法治课堂教学策略探究（安徽省滁州市定远县张桥中学，233260）摘要：当前的初中九年级道德与法治课堂教学中，教师在平时的教学中要注重自己的教学方法，要让学生在学习中掌握科学的学习方法，要让学生在平时的学习中更加有效率，同时要在教学中不创新。.初中阶段的学生正处于青春期心理发育还不够成熟...
在小学对学生开始进行道德与法治的学习能够更早的树立小学生的道德法治意识。.将情境创设这一教学方法运用到小学道德与法制课程中，一定程度的深化了小学生对于道德与法治观念的理解，加强了道德与法治对于小学生的未来学习和生活中的重要作用。.本文简要的分析在小学道德与法治中应用情境创设这一教学策略怎样提高课堂教学效果关键字：情境...
小学道德与法治课程落实体验式教学法的策略探究发布时间：2021-08-1917:27所属平台：学报论文发表浏览：次目前，小学道德与法治课程的德育熏陶作用备受关注，也是落实立德树人目标的基本科目，但是在此之前，我们必须要保证学生在学科活动...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]道德与法治教育在学生人格塑造中占有重要地位，尤其对于处于初中阶段这一特殊时期的学生来说，初中道德与法治教学具有极为重要的教育价值和现实意义。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊张伟新疆温宿县柯柯牙镇第一小学843100摘要：新课改的深入实施，使得学生的素质教育提到教学日程上来，《道德与法治》教学自然也受到了教师的广泛关注。
周刊如何让小学生喜欢上?道德与法治?课于海宁摘要:“?道德与法治?课枯燥、乏味,都是大道理,没意思,难背.”这是我刚刚步入教师生涯的第一堂课,学生告诉我?道德和法治?的在他们的心中的定位.作为新时期的新教师,我决心尝试改变学生对该课程的偏见.如何让学生爱上?道德和法治??下面是结合个人教学体会谈几点浅见.
我们在高校道德与法的长期教育教学实践中体会到，道德观念在很大的程度上与法律观念是相重合的。法律是维系社会运转和发展的最低和最基本的道德要求，道德观的基本要求不仅是法律构成的基础，而且在很多层面上直接表现为具体的法律规范。
教学中,教师一般采用传统的授课方式,简单罗列法律知识要点,没有生动的案例教学分析和实践环节;加上考核方式单一,学期末采取闭卷考试的方式,多以名词解释、简答题、辨析题等形式考查学生。[1]这样带来的后果是学生上课听不进去,全靠学期末一周“突飞猛进”,死记硬背应付考试。所以,全...
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