东南大学学报(哲学社会科学版)JournalSoutheastUniversity(PhilosophySocialScience)Sep.2013畅15No(南京大学哲学系,江苏南京210093)其乡村道德教化思想呈现出德业相劝、过失相规、礼俗相交、患难相恤等基本要义,展现出宗于儒家传统村实际、凸显道德本位等理论特质通过对枟吕氏乡约枠...
1杨亮才,杨育民;道德教化模式的转换[J];学海;2001年05期2刘铁芳;生命的叙述与倾听:道德教化的基本策略[J];教育理论与实践;2004年03期3刘铁芳;生命道德教化[J];河北师范大学学报(教育科学版);2004年02期4周敏凯;战后发达国家社会道德教化的一般特点及其启示[J];河南师范大学学报(哲学社会科学版...
西南大学硕士学位论文同辈群体对青少年学生道德社会化的消极影响及教育干预研究姓名:连晶申请学位级别:硕士专业:教育学原理指导教师:么加利20090401两南大学硕十学位论文摘要同辈群体对青少年学生道德社会化的消极影响及教育干预研究教育学原理专业硕士研究生青少年时期是...
诚然,道德教化抑或要求道德神圣化的主张对于遏制道德滑坡十分必要,但是一旦直面路人的“助人成本”计算,我们就不能仅仅从观念上解决问题,而需要以踏踏实实的法治建设来应对。参考文献[1]于民雄,顾久.传习录全译[M].贵阳:贵州人民出版社,1998:16.
本文是一篇学前教育论文,本研究一方面从理论层面阐述童话和幼儿园道德教育的相关研究成果,论证童话在幼儿园道德教育中的独特价值。另一方面依托质性研究方法,通过对幼儿园教师进行访谈收集并分析相关资料,揭示当前以童话为载体的幼儿园道德教育中的问题及原因,并据之提出行之有效...
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学术道德是学术研究(科学研究)的基本规范,是提高学术创新能力和水平的重要保证,对增强自主创新能力、促进学术(科学)繁荣发展具有不可代替的重要作用。近年来,高校学术道德失范现象时有发生,不利于科技创新和培养创新人才。因此,必须加强高校学术道德建设,以促进高校发展...
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桂厚欢湖北省武汉市光谷第三初级中学【摘要】在新的课程标准改革下,让初中老师讲课的时候把道德与法治课程与信息技术融合在一起,建立网络课堂教学,利用信息技术的优点弥补传统课堂的缺点,让学生一直保持对学习的热情,更好的使用网络解决在道德与法治课程中遇到的困难和难题,让问题...
苏格拉底高度强调道德在社会中的价值,强调“个人道德同人的其他活动,如个人社会化、家庭生活、国家管理等密不可分。”③柏拉图将道德教化主要放置在社会服务层面,“他要求哲学家制订出的教育规划、教育内容及教育手段,都必须服务于城邦的目的。
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诚然,道德教化抑或要求道德神圣化的主张对于遏制道德滑坡十分必要,但是一旦直面路人的“助人成本”计算,我们就不能仅仅从观念上解决问题,而需要以踏踏实实的法治建设来应对。参考文献[1]于民雄,顾久.传习录全译[M].贵阳:贵州人民出版社,1998:16.
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学术道德是学术研究(科学研究)的基本规范,是提高学术创新能力和水平的重要保证,对增强自主创新能力、促进学术(科学)繁荣发展具有不可代替的重要作用。近年来,高校学术道德失范现象时有发生,不利于科技创新和培养创新人才。因此,必须加强高校学术道德建设,以促进高校发展...
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苏格拉底高度强调道德在社会中的价值,强调“个人道德同人的其他活动,如个人社会化、家庭生活、国家管理等密不可分。”③柏拉图将道德教化主要放置在社会服务层面,“他要求哲学家制订出的教育规划、教育内容及教育手段,都必须服务于城邦的目的。