文章探究了小学道德与法治生活化教学策略,以培养学生学习兴趣、思维能力、动手能力,为学生的健康成长奠定坚实的基础。.李俊士山西省吕梁离石区呈祥路小学山西吕梁033000.【摘要】《道德与法治》作为小学生的思想政治课,对学生树立正确的三观...
准确把握住了《道德与法治》课程的性质,也就意味着寻找到了解决学科教学重难点的良策。1、“生活性”是根本。“从生活中来,到生活中去”。这是当代德育名家鲁洁教授的观点,备受推崇,已成共识。有没有与生活脱离的道德与法治?答案显然是否定的。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]随着社会的进步,在我国现代教育领域的发展过程中,道德素质教育越来越受重视。在以往的教育中,过于偏重文化知识的教学,导致我国青少年的综合素质一直呈下降状态,针对这一现象,教育部门开始着重抓素质教育...
本文是一篇教学论文,本文认为对道德与法治课实践性教学存在的不足进行探讨,并分析原因,提出对策,有助于丰富道德与法治课实践性教学的理论,更有助于提升道德与法治课教学效果。一、初中道德与法治课实践性教…
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊唐春成湖南省永州潇湘源学校,湖南永州425114摘要:情境教学法是一种在课堂教学中借助相关的情境来教学的方法,在初中道德与法治课堂教学中运用情境教学法,可以让学生深入到情境之中,通过情境来学习课程。
从20世纪80年代开始,我国陆续在高校进行大学生法制教育,法学专业的学生接受系统而全面的法律专业知识,非法学专业的学生则仅在入学第一年学习《法律基础》这门课程。2005年,《法律基础》和《思想道德修养》合并成《法律基础与思想道德修养》作为新生入学第一年的必修课,同时也是非法学...
在初中道德与法治教学中,教师要充分结合信息技术,在互联网、多媒体等教学手段的帮助下,将道德与法治教学变得更为高效、生动,让初中生能够在教学中切实得到有效的学习,能够获得身心的健康发展,这样才能为学生之后的发展打好基础。.以上即是...
信息技术与道德与法治教学的整合.摘要:进入20世纪90年代以后,各级各类学校基本普及了计算机教学,网络及多媒体技术逐步进入了学校,CAI课件也日渐成为现代教育的重要手段。.先进的现代信息技术为实现道德与法治课的总目标建造了技术平台。.道德与法治课...
2011-01-07大学身如何提高思想道德修养与法律素养论文1200---150...872013-04-24谈谈如何加强大学生思想道德修养1000字论文急872020-11-27思修课论文1500字分论点怎么写主题为《思想道德修养与法律基...2013-12-29急需一篇3000字左右的题为思想2
道德与法治教材分析.ppt,拓展教学空间——生成教学资源(五)体现时代和社会的新变化新要求传承中创新——教学关系的深刻改变发展中对接未来——适应社会发展核心素养融入教材——国家公民具备的能力(一)教材编写定位(二)、教材总体特点内容更加鲜活1图画更加精美3版式更加...
文章探究了小学道德与法治生活化教学策略,以培养学生学习兴趣、思维能力、动手能力,为学生的健康成长奠定坚实的基础。.李俊士山西省吕梁离石区呈祥路小学山西吕梁033000.【摘要】《道德与法治》作为小学生的思想政治课,对学生树立正确的三观...
准确把握住了《道德与法治》课程的性质,也就意味着寻找到了解决学科教学重难点的良策。1、“生活性”是根本。“从生活中来,到生活中去”。这是当代德育名家鲁洁教授的观点,备受推崇,已成共识。有没有与生活脱离的道德与法治?答案显然是否定的。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]随着社会的进步,在我国现代教育领域的发展过程中,道德素质教育越来越受重视。在以往的教育中,过于偏重文化知识的教学,导致我国青少年的综合素质一直呈下降状态,针对这一现象,教育部门开始着重抓素质教育...
本文是一篇教学论文,本文认为对道德与法治课实践性教学存在的不足进行探讨,并分析原因,提出对策,有助于丰富道德与法治课实践性教学的理论,更有助于提升道德与法治课教学效果。一、初中道德与法治课实践性教…
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊唐春成湖南省永州潇湘源学校,湖南永州425114摘要:情境教学法是一种在课堂教学中借助相关的情境来教学的方法,在初中道德与法治课堂教学中运用情境教学法,可以让学生深入到情境之中,通过情境来学习课程。
从20世纪80年代开始,我国陆续在高校进行大学生法制教育,法学专业的学生接受系统而全面的法律专业知识,非法学专业的学生则仅在入学第一年学习《法律基础》这门课程。2005年,《法律基础》和《思想道德修养》合并成《法律基础与思想道德修养》作为新生入学第一年的必修课,同时也是非法学...
在初中道德与法治教学中,教师要充分结合信息技术,在互联网、多媒体等教学手段的帮助下,将道德与法治教学变得更为高效、生动,让初中生能够在教学中切实得到有效的学习,能够获得身心的健康发展,这样才能为学生之后的发展打好基础。.以上即是...
信息技术与道德与法治教学的整合.摘要:进入20世纪90年代以后,各级各类学校基本普及了计算机教学,网络及多媒体技术逐步进入了学校,CAI课件也日渐成为现代教育的重要手段。.先进的现代信息技术为实现道德与法治课的总目标建造了技术平台。.道德与法治课...
2011-01-07大学身如何提高思想道德修养与法律素养论文1200---150...872013-04-24谈谈如何加强大学生思想道德修养1000字论文急872020-11-27思修课论文1500字分论点怎么写主题为《思想道德修养与法律基...2013-12-29急需一篇3000字左右的题为思想2
道德与法治教材分析.ppt,拓展教学空间——生成教学资源(五)体现时代和社会的新变化新要求传承中创新——教学关系的深刻改变发展中对接未来——适应社会发展核心素养融入教材——国家公民具备的能力(一)教材编写定位(二)、教材总体特点内容更加鲜活1图画更加精美3版式更加...