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中评社╱题：中评社的新闻道德底线与高线作者：郭伟峰（香港），中评智库基金会董事长、中国评论通讯社社长【摘要】作为跨区域、跨制度传播的新闻媒体，中国评论通讯社当然要高度重视新闻道德与新闻，要在行业与社会共识的基础上，确立自己的道德守则，守住自己的道德底线。
法律是最低道德要求。通俗的讲，就是守卫人的最基本的尊严、良知的最低防线。有底线就必然有高线，那么，中评社新闻道德的高线又是什么呢？高线就是要树立崇高道德追求的意思。我认为，可以从四个反对中构筑中评社的道德高线。
原标题：坚守道德“高线”纪律“底线”.中共中央政治局审议通过的《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》党内两规，以道德为“高线”，以纪律为“底线”，进一步扎紧了管党治党的“笼子”。.许多党员干部走向堕落，外界的固然是重要原因，但起决定作用的，还是自身抵抗力问题。.面对各种各样的利益驱使，如果意志不...
本文从道德“底线”和法律“红线”的角度对学术不端行为治理进行的探讨，具有一定的启发意义。学术不端中的道德与法律通常认为，学术研究的求真性决定了科研人员具有比一般人更为高尚的道德，而“学为人师、行为世范”的师德也要求其应该为世人典范。
1、道德只宜律己，不宜律人。（对方的道德水准低，也是他的事情，这点心态要端正）2、岂能尽遂人意，但求无愧我心。（只管按照自己的道德要求来约束自己，来指导自己的行为，尽可能不要理会他人的讥笑指责。
因“知网”带来的连锁反应，翟天临可谓是本年度“最会演”的演员，“翟天临事件”也让博士带有“污名”化的色彩，它的意义不可为重大，引起社会高度重视，对于净化学术圈，当然是好事，今天我们就来谈谈学术道德。.一，学术道德与规范.道德，即是一种规范与实践。.学术道德，即是关于学术科研的规范与实践。.狭义上，学术规范就是指进行科研活动...
摘要：美育与德育是促进人的全面发展的两个重要方面，两者既有内在联系，也彼此。.德育一直以来处于教育的中心地位，相比之下，美育的地位不如德育那么高，没有引起教育部门足够的重视。.该文从教育哲学的角度辩证地理解美育与德育的丰富内涵，从两者双向融合的角度重新梳理它们之间的内在联系，以期为素质教育的开展提供理论上的参考。.关键词...
上对针现状，我们对当代大学生荣的辱感及道德期望能只是住底线守理，伦不太高能。这条底需线要、会社、高校学和自生身共同守望。当中国大学代生的“诚和责任信血之只”有在示“范效”的熏应陶下，在律和他自中律能才得“来出。
本文从道德“底线”和法律“红线”的角度对学术不端行为治理进行的探讨，具有一定的启发意义。学术不端中的道德与法律通常认为，学术研究的求真性决定了科研人员具有比一般人更为高尚的道德，而“学为人师、行为世范”的师德也要求其应该为世人典范。
十八大以来，习近平总书记坚持党要管党、从严治党，多次对党员干部提出要求，教育引导党员领导干部知边界、明“底线”、筑“防线”、树立“高线”，做“四讲四有”好干部。.【坚守底线】.守住做人、处事、用权、交友的底线.干部廉洁自律的关键在于守住底线。.只要能守住做人、处事、用权、交友的底线，就能守住党和人民交给自己的政治责任，守住...
中评社╱题：中评社的新闻道德底线与高线作者：郭伟峰（香港），中评智库基金会董事长、中国评论通讯社社长【摘要】作为跨区域、跨制度传播的新闻媒体，中国评论通讯社当然要高度重视新闻道德与新闻，要在行业与社会共识的基础上，确立自己的道德守则，守住自己的道德底线。
法律是最低道德要求。通俗的讲，就是守卫人的最基本的尊严、良知的最低防线。有底线就必然有高线，那么，中评社新闻道德的高线又是什么呢？高线就是要树立崇高道德追求的意思。我认为，可以从四个反对中构筑中评社的道德高线。
原标题：坚守道德“高线”纪律“底线”.中共中央政治局审议通过的《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》党内两规，以道德为“高线”，以纪律为“底线”，进一步扎紧了管党治党的“笼子”。.许多党员干部走向堕落，外界的固然是重要原因，但起决定作用的，还是自身抵抗力问题。.面对各种各样的利益驱使，如果意志不...
本文从道德“底线”和法律“红线”的角度对学术不端行为治理进行的探讨，具有一定的启发意义。学术不端中的道德与法律通常认为，学术研究的求真性决定了科研人员具有比一般人更为高尚的道德，而“学为人师、行为世范”的师德也要求其应该为世人典范。
1、道德只宜律己，不宜律人。（对方的道德水准低，也是他的事情，这点心态要端正）2、岂能尽遂人意，但求无愧我心。（只管按照自己的道德要求来约束自己，来指导自己的行为，尽可能不要理会他人的讥笑指责。
因“知网”带来的连锁反应，翟天临可谓是本年度“最会演”的演员，“翟天临事件”也让博士带有“污名”化的色彩，它的意义不可为重大，引起社会高度重视，对于净化学术圈，当然是好事，今天我们就来谈谈学术道德。.一，学术道德与规范.道德，即是一种规范与实践。.学术道德，即是关于学术科研的规范与实践。.狭义上，学术规范就是指进行科研活动...
摘要：美育与德育是促进人的全面发展的两个重要方面，两者既有内在联系，也彼此。.德育一直以来处于教育的中心地位，相比之下，美育的地位不如德育那么高，没有引起教育部门足够的重视。.该文从教育哲学的角度辩证地理解美育与德育的丰富内涵，从两者双向融合的角度重新梳理它们之间的内在联系，以期为素质教育的开展提供理论上的参考。.关键词...
上对针现状，我们对当代大学生荣的辱感及道德期望能只是住底线守理，伦不太高能。这条底需线要、会社、高校学和自生身共同守望。当中国大学代生的“诚和责任信血之只”有在示“范效”的熏应陶下，在律和他自中律能才得“来出。
本文从道德“底线”和法律“红线”的角度对学术不端行为治理进行的探讨，具有一定的启发意义。学术不端中的道德与法律通常认为，学术研究的求真性决定了科研人员具有比一般人更为高尚的道德，而“学为人师、行为世范”的师德也要求其应该为世人典范。
十八大以来，习近平总书记坚持党要管党、从严治党，多次对党员干部提出要求，教育引导党员领导干部知边界、明“底线”、筑“防线”、树立“高线”，做“四讲四有”好干部。.【坚守底线】.守住做人、处事、用权、交友的底线.干部廉洁自律的关键在于守住底线。.只要能守住做人、处事、用权、交友的底线，就能守住党和人民交给自己的政治责任，守住...
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