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探究高职《导游实务》课程改革中图分类号：G712文献标识码：A文章编号：1672-3791（2017）06（c）-0177-021?n程性质《导游实务》课程是旅游管理专业的主干课程，是全国导游人员资格证考试的必考课程，是一门衔接学生
导游业务课程设计论文..docx,导游业务课程设计论文一、基于工作过程导向的课程设计理念（一）工作过程导向模式工作过程导向的课程理念和课程模式，也称为典型工作任务分析法，它是以现代职业工作整体化为基础而进行的一种基于工作过程系统化的课程设计方法。
论文导读：《导游业务》课程强化实践教学探讨，旅游论文。论文网8200余万篇毕业论文、各种论文格式和论文范文以及9千多种期刊杂志的论文征稿及论文投稿信息，是论文写作、论文投稿和论文发表的论文参考网站，也是科研人员论文检测和发表论文的理想平台。
摘要：本文以合肥市工程技术学校的旅游管理专业“导游实务”课程为例，了解教师还是用单纯的课堂教学形式即以枯燥的讲解加简单的示范，教师主导课堂的教学模式。针对这个现状，本文在中职教学中利用“互联网+”技术，创新课堂教学方法的实践，提出新的“线上+线下”的新型教学模式...
041“导游业务”课程教学设计思路探寻（黑龙江生态工程职业学院人文社科系，黑龙江哈尔滨150025）要：“导游业务”是高职高专旅游管理专业必修的职业技能课。.课程的教学任务是使学生掌握导游服务规程、导游带团技能、导游服务过程中常见问题和事故...
摘要《导游业务》课程实践性、技能性强,侧重学生实践能力和应用能力的培养,实践体验式教学模式对导游人才的培养具有重要意义.文章从确定体验目标、创设情境引导体验、强化体验提高技能和考核方式等几方面论述了体验式教学的具体应用,为提高教学质量和培养导游人才提供新的思路.
旅游管理专业导游业务与技巧课程设计与实施_旅游管理专业毕业论文一、课程定位及培养目标导游业务与技巧是旅游管理专业的核心课、必修课，也是全国导游资格证考试的必考科目，是一门指导导游工作，培养高素质导游岗位的职业能力课...
毕业论文论文题目旅游管理专业毕业论文怎么选题？关注者14被浏览21,758关注问题...二、旅行社管理和导游方面的选题1.导游员服务风格的新探讨；2.旅行社组织机构设置及人的管理研究...
浅谈《导游业务》课程实践教学杜银娟南通市旅游中等专业学校226000摘要:实践教学是培养具有创新精神、高技能型人才的重要途径。旅业对导游从业人员的综合能力要求较高，为了满足社会需要，中职《导游业务课》课程应在教学中加强实践力度,培养学生创新思维，增强学生实践方面的能力...
阐述旅游管理专业人才培养课证融合方面存在的问题,并以高职院校旅游管理专业导游实务课程为例阐述如何进行旅游管理专业课证融合的改革建议。作者姜玲玲机构地区辽阳职业技术学院出处《辽宁师专学报:社会科学版》2021年第3期64-65,共2...
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041“导游业务”课程教学设计思路探寻（黑龙江生态工程职业学院人文社科系，黑龙江哈尔滨150025）要：“导游业务”是高职高专旅游管理专业必修的职业技能课。.课程的教学任务是使学生掌握导游服务规程、导游带团技能、导游服务过程中常见问题和事故...
摘要《导游业务》课程实践性、技能性强,侧重学生实践能力和应用能力的培养,实践体验式教学模式对导游人才的培养具有重要意义.文章从确定体验目标、创设情境引导体验、强化体验提高技能和考核方式等几方面论述了体验式教学的具体应用,为提高教学质量和培养导游人才提供新的思路.
旅游管理专业导游业务与技巧课程设计与实施_旅游管理专业毕业论文一、课程定位及培养目标导游业务与技巧是旅游管理专业的核心课、必修课，也是全国导游资格证考试的必考科目，是一门指导导游工作，培养高素质导游岗位的职业能力课...
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浅谈《导游业务》课程实践教学杜银娟南通市旅游中等专业学校226000摘要:实践教学是培养具有创新精神、高技能型人才的重要途径。旅业对导游从业人员的综合能力要求较高，为了满足社会需要，中职《导游业务课》课程应在教学中加强实践力度,培养学生创新思维，增强学生实践方面的能力...
阐述旅游管理专业人才培养课证融合方面存在的问题,并以高职院校旅游管理专业导游实务课程为例阐述如何进行旅游管理专业课证融合的改革建议。作者姜玲玲机构地区辽阳职业技术学院出处《辽宁师专学报:社会科学版》2021年第3期64-65,共2...
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