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篇二：班级导游词一、校名承德县第四小学2008年9月兴建，2009年8月正式投入使用。占地面积28494平方米，建筑面积12100平方米。原是九年一贯制公办学校。因地理位置命名城西学校。后因胡光远县长题词，更名为承希学校，寓意为承载希望。
摘要：旅游景点导游词的准确翻译对于旅游业的发展意义重大,可以帮助旅游者更好地了解旅游目的地的历史文化和民俗特色。本文运用图式理论主要针对旅游景点导游词英语翻译进行分析与研究,从语言、内容和形式三个方面构建旅游景点导游词英语翻译的相关图式,并选取具体范例进行分析,得出图式理论的这三个方面可以提升旅游景点导游词英语翻译的准确性...
教学内容1.结合范例景区景点导游词，分析总结景区景点导游词的创作要素。2.根据当地背景知识，进行景区景点导游词的设计。3.按照导游资格考试的程序要求进行景点导游词的讲解。
导游词是导游人员引导游客观光游览时的讲解词，是导游员同游客交流思想，向游客传播文化知识的工具，也是应用写作研究的文体之一。下面是收集的云南陆军讲武堂导游词，仅供参考，希望能够…
课程的教学任务是使学生掌握导游服务规程、导游带团技能、导游服务过程中常见问题和事故的预防及处理等方面的基本理论，使学生具备较高的实际操作技能和能力，为旅游市场培养综合素质高、业务能力强、既专业又实用的旅业从业人员。.从课程目标的设计、课程内容的设计、教学组织与实施、考核方案的确定四个方面，阐述导游业务课程模块化、项目...
高职导游英语课程实践性教学探析内容摘要：摘要：导游英语是高职旅游英语专业一门应用性极强的课程。在课程教学中，应着眼于实际，运用实践性教学，采取案例教学、模拟导游、顶岗实习、校企合作等手段，增强教学的实践性，为学生就业工作打下基础。
3、活动成果导游词，照片和画（要求学生为照片和画做介绍，突出语文学科的特点和培养方向）。.第二个活动：做导游1、活动要求（1）在百度网站搜集某个旅游景点的资料；（2）分析，整理资料；（3）在百度网站建立一个自己的博客；（4）把自己的旅游照片或图画传到博客上，并为照片或图画配上导游词。.2、活动步骤与指导（1）教给学生在网上收集...
篇二：班级导游词一、校名承德县第四小学2008年9月兴建，2009年8月正式投入使用。占地面积28494平方米，建筑面积12100平方米。原是九年一贯制公办学校。因地理位置命名城西学校。后因胡光远县长题词，更名为承希学校，寓意为承载希望。
摘要：旅游景点导游词的准确翻译对于旅游业的发展意义重大,可以帮助旅游者更好地了解旅游目的地的历史文化和民俗特色。本文运用图式理论主要针对旅游景点导游词英语翻译进行分析与研究,从语言、内容和形式三个方面构建旅游景点导游词英语翻译的相关图式,并选取具体范例进行分析,得出图式理论的这三个方面可以提升旅游景点导游词英语翻译的准确性...
教学内容1.结合范例景区景点导游词，分析总结景区景点导游词的创作要素。2.根据当地背景知识，进行景区景点导游词的设计。3.按照导游资格考试的程序要求进行景点导游词的讲解。
导游词是导游人员引导游客观光游览时的讲解词，是导游员同游客交流思想，向游客传播文化知识的工具，也是应用写作研究的文体之一。下面是收集的云南陆军讲武堂导游词，仅供参考，希望能够…
课程的教学任务是使学生掌握导游服务规程、导游带团技能、导游服务过程中常见问题和事故的预防及处理等方面的基本理论，使学生具备较高的实际操作技能和能力，为旅游市场培养综合素质高、业务能力强、既专业又实用的旅业从业人员。.从课程目标的设计、课程内容的设计、教学组织与实施、考核方案的确定四个方面，阐述导游业务课程模块化、项目...
高职导游英语课程实践性教学探析内容摘要：摘要：导游英语是高职旅游英语专业一门应用性极强的课程。在课程教学中，应着眼于实际，运用实践性教学，采取案例教学、模拟导游、顶岗实习、校企合作等手段，增强教学的实践性，为学生就业工作打下基础。
3、活动成果导游词，照片和画（要求学生为照片和画做介绍，突出语文学科的特点和培养方向）。.第二个活动：做导游1、活动要求（1）在百度网站搜集某个旅游景点的资料；（2）分析，整理资料；（3）在百度网站建立一个自己的博客；（4）把自己的旅游照片或图画传到博客上，并为照片或图画配上导游词。.2、活动步骤与指导（1）教给学生在网上收集...
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