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浅谈“导学工具单”在高中数学教学中的开发与应用--中国期刊网.摘要：高中数学是一门比较难的学科。.比起初中数学来说，高中数学需要学生具有更强的逻辑思维能力和理解能力，还要具有一定的计算能力。.因此，教师可以在教学中尝试运用导学工具单...
谈“导学单”在小学四年级语文教学中的运用.【摘要】为了改变四年级语文课堂效率低下、学生学习积极性不高的现状，推出“任务+管理”锁定高效语文课堂的策略，即以任务驱动出位，辅之以学生“错位”管理和多方位的评价方式的办法。.文章从定目标...
信息技术教学中活动单导学模式论文1利用活动单引导学生自主学习“主体学习”能提高学生的主动意识，发扬学生的主体作用，培养学生的主体实质，实实在在地让学生变成学习的主人。
1、导学单的设计还不够完善，如何避免将导学变成习题集等方面还有待改进。2、课堂活动导与学的尺度把握不够，学习任务有时不能按时完成。3、导学单中的导学应怎样才能“导”的适度、精彩？
一什么是“导学单”课件.ppt,**一、什么是“导学单”导读、导听、导思、导做二、导学单的结构※学习目标※学习重点难点※学习过程※课堂练习※巩固练习※中考链接六个方面：三、精心编制“导学单”是实施“导学单”的关键1、导学单的设计不应当是个人能力的展现，应是教师...
回来之后在网上查了一下，网上对于“学习单”给出了这样一个定义：学习单是课堂教学的辅助工具，是教师把教材中所要“教授”的知识和技能转化为符合学生实际水平并能引导学生自主学习的“导学”材料。.根据这一解说，是不是可以这样认为：学习单...
高中数学论文活动单导学模式下教师的作dearedu2．充分发挥教师的引导作用，确保“互动”实效。.由于学生的自制力和注意力集中时间较短，所以要避免互动的形式化，保证互动的过程和质量，真正发“名师之路”征文挥互动的作用，就必须加强教师...
在新课程的理念下,关注学生的个性发展、关注学生的可持续性发展成了教育者的热门话题.我校结合全国各地出现的一些新的课堂教学模式,提出了四单导学模式.导学案四单的组成:预习单(知识链接、学法指导),活动单(学习内容、活动方案),巩固单(达标检测、课后练习),反思单(问题条、纠错本).四单导...
导学单指的是根据教学内容编制、能对学生的学习起到引导作用的表格。导学单分成若干不同的类型,如检测型导学单、辅助型导学单、评价型导学单和拓展型导学单等。教师教学时要根据学生的特点,充分利用导学单教学,促使每一个学生都能进步。
第一,定义小学语文“学习任务单”的概念,界定它与“导学案”、“学案”和“自主学习任务单”的区别,阐述了理论基础,探讨了价值取向。.第二,从课前、课中、课后三阶段,阐述了“学习任务单”的实施策略。.课前设计立足于学情分析,确立学习目标,设置学习...
浅谈“导学工具单”在高中数学教学中的开发与应用--中国期刊网.摘要：高中数学是一门比较难的学科。.比起初中数学来说，高中数学需要学生具有更强的逻辑思维能力和理解能力，还要具有一定的计算能力。.因此，教师可以在教学中尝试运用导学工具单...
谈“导学单”在小学四年级语文教学中的运用.【摘要】为了改变四年级语文课堂效率低下、学生学习积极性不高的现状，推出“任务+管理”锁定高效语文课堂的策略，即以任务驱动出位，辅之以学生“错位”管理和多方位的评价方式的办法。.文章从定目标...
信息技术教学中活动单导学模式论文1利用活动单引导学生自主学习“主体学习”能提高学生的主动意识，发扬学生的主体作用，培养学生的主体实质，实实在在地让学生变成学习的主人。
1、导学单的设计还不够完善，如何避免将导学变成习题集等方面还有待改进。2、课堂活动导与学的尺度把握不够，学习任务有时不能按时完成。3、导学单中的导学应怎样才能“导”的适度、精彩？
一什么是“导学单”课件.ppt,**一、什么是“导学单”导读、导听、导思、导做二、导学单的结构※学习目标※学习重点难点※学习过程※课堂练习※巩固练习※中考链接六个方面：三、精心编制“导学单”是实施“导学单”的关键1、导学单的设计不应当是个人能力的展现，应是教师...
回来之后在网上查了一下，网上对于“学习单”给出了这样一个定义：学习单是课堂教学的辅助工具，是教师把教材中所要“教授”的知识和技能转化为符合学生实际水平并能引导学生自主学习的“导学”材料。.根据这一解说，是不是可以这样认为：学习单...
高中数学论文活动单导学模式下教师的作dearedu2．充分发挥教师的引导作用，确保“互动”实效。.由于学生的自制力和注意力集中时间较短，所以要避免互动的形式化，保证互动的过程和质量，真正发“名师之路”征文挥互动的作用，就必须加强教师...
在新课程的理念下,关注学生的个性发展、关注学生的可持续性发展成了教育者的热门话题.我校结合全国各地出现的一些新的课堂教学模式,提出了四单导学模式.导学案四单的组成:预习单(知识链接、学法指导),活动单(学习内容、活动方案),巩固单(达标检测、课后练习),反思单(问题条、纠错本).四单导...
导学单指的是根据教学内容编制、能对学生的学习起到引导作用的表格。导学单分成若干不同的类型,如检测型导学单、辅助型导学单、评价型导学单和拓展型导学单等。教师教学时要根据学生的特点,充分利用导学单教学,促使每一个学生都能进步。
第一,定义小学语文“学习任务单”的概念,界定它与“导学案”、“学案”和“自主学习任务单”的区别,阐述了理论基础,探讨了价值取向。.第二,从课前、课中、课后三阶段,阐述了“学习任务单”的实施策略。.课前设计立足于学情分析,确立学习目标,设置学习...
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