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盱眙县“十二五”教育科研课题“高中数学导学案有效编制与使用的实践研究”课题组“高中数学导学案有效编制与使用的实践研究”课题是我校申报并经盱眙县教科室批准的“十二五”教育科研课题。课题于2012年10月进行了开题论证,研究周期为2012年3月—2014年7月。
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新课程背景下高中化学“导学案”教学设计研究中期报告“导学案”教学模式引导学生“自主学习,合作探索”,给学生提供自主活动、探索思考的机会,让学生去经历认识未知事物的基本思维过程,这正是对学生实施整体素质教育的关键。
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