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聚焦高考导数应用的一个热点——不等式恒成立与有解问题.46中。.i（1第高版7：20a毒?0年n?中）7．.复习参考．.聚焦高考导数应用的一个热点——不等式恒成立与有解问题张世林谭柱魁覃德才440湖北巴东一中430不等式恒...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]随着我国教育事业的不断发展，对高中生的数学素质要求进一步的提升，不等式的恒成立问题在高中数学的学习中占据重要的地位，也是实际学习的重难点，不仅是对学生“不等式计算”思维的一种培养，还能将其运用到实际...
5、不等式恒成立问题高考命题中，不等式恒成立问题往往结合函数与导数同题考查，单独考查的较少，结合函数与导数的题目难度大、分值高，要引起我们的足够重视。
函数导数中的恒成立问题解题技巧.doc,临沂市高三二轮会材料函数导数中的恒成立问题解题技巧函数导数中的恒成立问题解题技巧新课标下的高考越来越重视考查知识的综合应用，恒成立问题涉及方程、不等式、函数性质与图象及它们之间的综合应用，同时渗透换元、转化与化归、数形结合、函数...
利用导数求出函数的值域，再证明不等式。第三，不等式恒成立问题，一般都会涉及到求参数范围，往往把变量分离后可以转化为m>f(x)(或m
导数与不等式、存在性及恒成立问题课件汇编.ppt,***********************真题感悟·考点整合热点聚焦·题型突破归纳总结·思维升华第5讲导数与不等式的证明、存在性及恒成立问题高考定位在高考试题压轴题中，函数与不等式交汇的试题是考查的热点，一类是利用导数证明不等式...
3．利用导数解决不等式恒成立问题的“两种”常用方法：（1）分离参数法：将原不等式分离参数，转化为不含参数的函数的最值问题，利用导数求该函数的最值，根据要求得所求范围.一般地，f(x)≥a恒成立，只需即可；f(x)≤a恒成立，只需即可.
纵观近年来各地高考数学试题，有关不等式恒成立问题屡见不鲜，这类问题既含参数又含变量，往往与函数、数列、方程、几何有机结合起来，具有形式灵活、思维性强、知识交汇点多等特点.考题通常有两种设计方式：一是证明某个不等式恒成立，二是已知某个不等式恒成
写在前面：码字不易，收集不易，喜欢的话请点赞，谢谢。大家喜欢的话可以关注我的微信公众号，微信搜索“总有点数学小感悟（lovemathmore）”，尽自己努力给大家输出知识与能量，谢谢大家支持。如果能…
恒成立求参数范围、证明不等式、求最值等问题成为近几年高考试题的热点，而求解此类问题最通用的方法就是导数法，导数求解法思路简单但解答过程繁琐复杂、运算难耗时大，那有简便快捷易理解的解法吗?——同构法正是解决上述问题的有力工具。
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5、不等式恒成立问题高考命题中，不等式恒成立问题往往结合函数与导数同题考查，单独考查的较少，结合函数与导数的题目难度大、分值高，要引起我们的足够重视。
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3．利用导数解决不等式恒成立问题的“两种”常用方法：（1）分离参数法：将原不等式分离参数，转化为不含参数的函数的最值问题，利用导数求该函数的最值，根据要求得所求范围.一般地，f(x)≥a恒成立，只需即可；f(x)≤a恒成立，只需即可.
纵观近年来各地高考数学试题，有关不等式恒成立问题屡见不鲜，这类问题既含参数又含变量，往往与函数、数列、方程、几何有机结合起来，具有形式灵活、思维性强、知识交汇点多等特点.考题通常有两种设计方式：一是证明某个不等式恒成立，二是已知某个不等式恒成
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