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还好我的论文修改版都是小改，导师让我改很多都被我否定了，最后还替她拿了个小组唯一优秀论文，然后她就再也没有管过我，然后本科师的论文也是被她一个邮件通知我帮她看的。我不是来炫耀的，我就是想说有时候导师太负责任会把人疯。04
正在为毕业论文痛不欲生的学渣滚来现身说法。一年前选导师时，同学听说我选了我导，纷纷露出鬼魅的笑容：“他是一个连标点符号是全角还是半角都不放过的人哦！”“他虽然不是座，但座见了他都要跪的哦！”“毕业答辩碰到他基本就是找甚至找死的爽哦！
还好我的论文修改版都是小改，导师让我改很多都被我否定了，最后还替她拿了个小组唯一优秀论文，然后她就再也没有管过我，然后本科师的论文也是被她一个邮件通知我帮她看的。我不是来炫耀的，我就是想说有时候导师太负责任会把人疯。04
论文审稿也很重要。拿到审稿意见，根据审稿意见进行修改，就像是有一种“仪式感”。通过这个过程，能提高论文的水平，也让学生经受了“洗礼”，让他们感受到“先抑后扬”的“人生三重境”。劲往一处使，促成论文的完成
今天楼主想要跟大家分享关于自己去年在导师指导下发表SCI论文发表的心得，在论文写作过程中，楼主的导师全程carry，让楼主快速了解了整个sci从实验到写作再到投稿发表的过程。楼主回顾整个过程，总结了写作到发表…
毕业论文指导心得体会本次论文写作是从掌握关键词和相关词语的内涵、外延入手，采取先诠释后分析论证的顺序。根据该论文写作要求提示的五个论证方面，逐项进行阐述、浅析、论证，并将五个方面的论述采取环环相扣的方式有机地联系在一起，进而推出要论证的结论。
导师一般要求发邮件。因为QQ微信等发送的文件保存期比较短，消息多容易遗漏等。而邮件保存期更长。论文添加到附件，命名写清楚“xx论文修改第x版－姓名－日期”，便于老师和自己日后多次修改。正文简单礼貌的写“xx老师您好，这是…，麻烦您了！
个人推测，导师发那封失望邮件时，仍沉浸在修改论文的坏情绪里，所以Phd第2年，跟随导师第7年。个人推测，导师发那封失望邮件时，仍沉浸在修改论文的坏情绪里，所以邮件发给你相当于情绪泄洪，可能下一秒她就后悔了，只是不知道可以撤回邮件或来不及撤回。
导师在Word审阅选项卡里的修订模式下做出修改（图3-B）并回复我们，我们将导师修改的这一版处理好后，随后回复导师，导师再进行第二次修改。如果我们能够熟练的掌握Word审阅，就可以正确的处理导师在文档中做出的修改标记，让导师修改的舒心省心，使整个修改的过程变得高效顺畅。
我举个简单的例子，如果一个老师，他手底下有一个不靠谱的学生，向来都是独来独往，从来不和老师沟通，明天毕业论文就要拿出去外审了，今天晚上和导师说把论文让导师看一下，你说导师该怎么办？其实这个问题的答案很明…
还好我的论文修改版都是小改，导师让我改很多都被我否定了，最后还替她拿了个小组唯一优秀论文，然后她就再也没有管过我，然后本科师的论文也是被她一个邮件通知我帮她看的。我不是来炫耀的，我就是想说有时候导师太负责任会把人疯。04
正在为毕业论文痛不欲生的学渣滚来现身说法。一年前选导师时，同学听说我选了我导，纷纷露出鬼魅的笑容：“他是一个连标点符号是全角还是半角都不放过的人哦！”“他虽然不是座，但座见了他都要跪的哦！”“毕业答辩碰到他基本就是找甚至找死的爽哦！
还好我的论文修改版都是小改，导师让我改很多都被我否定了，最后还替她拿了个小组唯一优秀论文，然后她就再也没有管过我，然后本科师的论文也是被她一个邮件通知我帮她看的。我不是来炫耀的，我就是想说有时候导师太负责任会把人疯。04
论文审稿也很重要。拿到审稿意见，根据审稿意见进行修改，就像是有一种“仪式感”。通过这个过程，能提高论文的水平，也让学生经受了“洗礼”，让他们感受到“先抑后扬”的“人生三重境”。劲往一处使，促成论文的完成
今天楼主想要跟大家分享关于自己去年在导师指导下发表SCI论文发表的心得，在论文写作过程中，楼主的导师全程carry，让楼主快速了解了整个sci从实验到写作再到投稿发表的过程。楼主回顾整个过程，总结了写作到发表…
毕业论文指导心得体会本次论文写作是从掌握关键词和相关词语的内涵、外延入手，采取先诠释后分析论证的顺序。根据该论文写作要求提示的五个论证方面，逐项进行阐述、浅析、论证，并将五个方面的论述采取环环相扣的方式有机地联系在一起，进而推出要论证的结论。
导师一般要求发邮件。因为QQ微信等发送的文件保存期比较短，消息多容易遗漏等。而邮件保存期更长。论文添加到附件，命名写清楚“xx论文修改第x版－姓名－日期”，便于老师和自己日后多次修改。正文简单礼貌的写“xx老师您好，这是…，麻烦您了！
个人推测，导师发那封失望邮件时，仍沉浸在修改论文的坏情绪里，所以Phd第2年，跟随导师第7年。个人推测，导师发那封失望邮件时，仍沉浸在修改论文的坏情绪里，所以邮件发给你相当于情绪泄洪，可能下一秒她就后悔了，只是不知道可以撤回邮件或来不及撤回。
导师在Word审阅选项卡里的修订模式下做出修改（图3-B）并回复我们，我们将导师修改的这一版处理好后，随后回复导师，导师再进行第二次修改。如果我们能够熟练的掌握Word审阅，就可以正确的处理导师在文档中做出的修改标记，让导师修改的舒心省心，使整个修改的过程变得高效顺畅。
我举个简单的例子，如果一个老师，他手底下有一个不靠谱的学生，向来都是独来独往，从来不和老师沟通，明天毕业论文就要拿出去外审了，今天晚上和导师说把论文让导师看一下，你说导师该怎么办？其实这个问题的答案很明…
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