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导师们凭借着《导师催论文的操作指南》成功“催”到学生的论文后，一反催论文时“神出鬼没”的常态，进入了“只在此山中，云深不知处”的神隐状态。论文初稿虽草草写就，正襟危坐（心情是颇为激动滴，仪式感还是…
导师一般要求发邮件。因为QQ微信等发送的文件保存期比较短，消息多容易遗漏等。而邮件保存期更长。论文添加到附件，命名写清楚“xx论文修改第x版－姓名－日期”，便于老师和自己日后多次修改。正文简单礼貌的写“xx老师您好，这是…，麻烦您了！
写论文是每个学生必须的基本功，平常稿件也好，毕业论文也罢，都需要导师的修改。好象这个问题令学生和老师都很头疼，学生会嫌老师改的太多太慢太挑剔，老师也会嫌学生写的太差太糟糕，改了半天也没有多大起色。
导师在帮我认真修改后和我进行过一次面对面的交流。她和我说了印象深刻的两句话----一句是：“看起来有点像论文，细看不得，问题实在太多”。另外一句是：“你要做好被批的心理准备”。
我研三的师兄今年三月份毕业了，他的大论文写的不错，想着让我把它拆成几篇小论文发表了，第一作者是我，第二作者是导师，第三作者是我师兄的名字，这个我导师也是同意的，并且小论文我导师也给大体修改了。这样写出来的小论文算不算抄袭呢？
大学导师请问大家都怎么催导师修改论文？有什么方法委婉的催促呢？导师说我的论文无法修改，原因是找不到同类型的文章无法给我修改,小白的我开始慌张，还有一两个月就毕业的答辩了呀，还没有做PPT得我。身边的同学要么是定稿...
还好我的论文修改版都是小改，导师让我改很多都被我否定了，最后还替她拿了个小组唯一优秀论文，然后她就再也没有管过我，然后本科师的论文也是被她一个邮件通知我帮她看的。我不是来炫耀的，我就是想说有时候导师太负责任会把人疯。04
在催导师改论文之前，需对相关领域的文献做广泛阅读，因为导师随时可能会发起讨论，万万不可在学术讨论中露怯。第九条方案的准备既然是交给导师修改的论文，说明该论文并不完美。在催导师改论文之前，必须对论文现有的问题足够了解。
毕业论文的修改方法有多种,且因人因文而异.但根本方法只有一种,即由学生自己进行认真修改,所谓具体的方法也就是在学生自己进行认真修改的基础上多借助于一些外在的力量而已.(一)读改式所谓读改式,是指修改文章时边读边改的修改方式.这是论文修改的主要方式.完成论文初稿后,由作者自己...
导师的指导，不仅仅体现在科研方向、实验操作方面，还体现在科研战术（就像排球教练那样）、做事方法方面，当然还体现在指导学生写论文、改论文方面。“一回生，二回熟”，学生经过老师改论文的指导，以后写新的论文稿，就会好些。
导师们凭借着《导师催论文的操作指南》成功“催”到学生的论文后，一反催论文时“神出鬼没”的常态，进入了“只在此山中，云深不知处”的神隐状态。论文初稿虽草草写就，正襟危坐（心情是颇为激动滴，仪式感还是…
导师一般要求发邮件。因为QQ微信等发送的文件保存期比较短，消息多容易遗漏等。而邮件保存期更长。论文添加到附件，命名写清楚“xx论文修改第x版－姓名－日期”，便于老师和自己日后多次修改。正文简单礼貌的写“xx老师您好，这是…，麻烦您了！
写论文是每个学生必须的基本功，平常稿件也好，毕业论文也罢，都需要导师的修改。好象这个问题令学生和老师都很头疼，学生会嫌老师改的太多太慢太挑剔，老师也会嫌学生写的太差太糟糕，改了半天也没有多大起色。
导师在帮我认真修改后和我进行过一次面对面的交流。她和我说了印象深刻的两句话----一句是：“看起来有点像论文，细看不得，问题实在太多”。另外一句是：“你要做好被批的心理准备”。
我研三的师兄今年三月份毕业了，他的大论文写的不错，想着让我把它拆成几篇小论文发表了，第一作者是我，第二作者是导师，第三作者是我师兄的名字，这个我导师也是同意的，并且小论文我导师也给大体修改了。这样写出来的小论文算不算抄袭呢？
大学导师请问大家都怎么催导师修改论文？有什么方法委婉的催促呢？导师说我的论文无法修改，原因是找不到同类型的文章无法给我修改,小白的我开始慌张，还有一两个月就毕业的答辩了呀，还没有做PPT得我。身边的同学要么是定稿...
还好我的论文修改版都是小改，导师让我改很多都被我否定了，最后还替她拿了个小组唯一优秀论文，然后她就再也没有管过我，然后本科师的论文也是被她一个邮件通知我帮她看的。我不是来炫耀的，我就是想说有时候导师太负责任会把人疯。04
在催导师改论文之前，需对相关领域的文献做广泛阅读，因为导师随时可能会发起讨论，万万不可在学术讨论中露怯。第九条方案的准备既然是交给导师修改的论文，说明该论文并不完美。在催导师改论文之前，必须对论文现有的问题足够了解。
毕业论文的修改方法有多种,且因人因文而异.但根本方法只有一种,即由学生自己进行认真修改,所谓具体的方法也就是在学生自己进行认真修改的基础上多借助于一些外在的力量而已.(一)读改式所谓读改式,是指修改文章时边读边改的修改方式.这是论文修改的主要方式.完成论文初稿后,由作者自己...
导师的指导，不仅仅体现在科研方向、实验操作方面，还体现在科研战术（就像排球教练那样）、做事方法方面，当然还体现在指导学生写论文、改论文方面。“一回生，二回熟”，学生经过老师改论文的指导，以后写新的论文稿，就会好些。
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