而且审稿记录都是可以上传到publons的,也就是说导师让学生审了,假如导师把这次审稿记录上传了的话,那么系统里记录的是导师审稿,可以当做自己的学术经历,在某种程度上可以算学术不端了。.不过学生审稿确实可以获得锻炼机会,因为既然还在审,说明...
最近导师最近有要求,发表论文之前,必须在实验室内把论文给大家讲一遍,目的是为了让大家提意见,提高论文质量。这就一个问题,别人可能会拿自己的东西写论文啊,真不想在投稿之前给大家讲论文里面的技术。老师说谁先讲,在实验室内,这个技术就是谁的,别人可以在这个基础上做其他的...
为了让大毕业,导师自写论文.我们学院有个传奇学姐,当年考取研究生后选导师,选了一个年纪轻轻第一年当硕导的男老师。.传奇学姐考上研究生后就去结婚生孩子了,从来没去过学校,导师给打电话她态度还特别好,张嘴就是:对对对、我错了、孩子...
写论文是每个学生必须的基本功,平常稿件也好,毕业论文也罢,都需要导师的修改。好象这个问题令学生和老师都很头疼,学生会嫌老师改的太多太慢太挑剔,老师也会嫌学生写的太差太糟糕,改了半天也没有多大起色。
我研三的师兄今年三月份毕业了,他的大论文写的不错,想着让我把它拆成几篇小论文发表了,第一作者是我,第二作者是导师,第三作者是我师兄的名字,这个我导师也是同意的,并且小论文我导师也给大体修改了。这样写出来的小论文算不算抄袭呢?
审论文有审稿费,还能积累一些写论文的经验,我还挺乐意干的。写基金的话会排在参与人靠前的位置,算付出有收获吧,而且你毕业之后不会自己申基金吗。报账修电脑带孩子我不喜欢干,但是这些我还挺乐意干的的...
曾经的你,有没有代替自己的老师审过稿子?有没有接受导师的审稿任务,帮忙看看文章,评审一些期刊杂志的匿审文章?相信屏幕前的你我他,都有相关的科研经历。这个现象,笔者在博士研究生期间就见过,毕竟博士研…
很多学生脑子里没有概念,他们“只要能录取,怎么都行”。进入课题组,才发现导师既不提供科研点子,也不及时修改学生的论文,甚至让学生做杂事。其实,学生在确定导师之前就要问清楚:自己进课题组以后做什么课题?做这个课题,需要哪些知识…
为此,即便让学生辅助审稿,导师最后也会“操心”一下的!回归学生替代审稿的问题上,老师推荐你来审稿文献,一般有三种情形:一类是老师的确是太忙了,让你代劳审阅并给点建议;一类是论文写得很好,让你学习一下,让自己查漏补缺...
是以导师的课题为中心,还是以学生的学位论文为中心,其间有天大的区别,前者是学生为导师打工,后者是导师为学生服务。李先生责问:“不跟导师做课题,来‘上研究生’干什么?”其实真正应该问的问题是:不尽心尽力指导学生做论文,招研究生干什么?
而且审稿记录都是可以上传到publons的,也就是说导师让学生审了,假如导师把这次审稿记录上传了的话,那么系统里记录的是导师审稿,可以当做自己的学术经历,在某种程度上可以算学术不端了。.不过学生审稿确实可以获得锻炼机会,因为既然还在审,说明...
最近导师最近有要求,发表论文之前,必须在实验室内把论文给大家讲一遍,目的是为了让大家提意见,提高论文质量。这就一个问题,别人可能会拿自己的东西写论文啊,真不想在投稿之前给大家讲论文里面的技术。老师说谁先讲,在实验室内,这个技术就是谁的,别人可以在这个基础上做其他的...
为了让大毕业,导师自写论文.我们学院有个传奇学姐,当年考取研究生后选导师,选了一个年纪轻轻第一年当硕导的男老师。.传奇学姐考上研究生后就去结婚生孩子了,从来没去过学校,导师给打电话她态度还特别好,张嘴就是:对对对、我错了、孩子...
写论文是每个学生必须的基本功,平常稿件也好,毕业论文也罢,都需要导师的修改。好象这个问题令学生和老师都很头疼,学生会嫌老师改的太多太慢太挑剔,老师也会嫌学生写的太差太糟糕,改了半天也没有多大起色。
我研三的师兄今年三月份毕业了,他的大论文写的不错,想着让我把它拆成几篇小论文发表了,第一作者是我,第二作者是导师,第三作者是我师兄的名字,这个我导师也是同意的,并且小论文我导师也给大体修改了。这样写出来的小论文算不算抄袭呢?
审论文有审稿费,还能积累一些写论文的经验,我还挺乐意干的。写基金的话会排在参与人靠前的位置,算付出有收获吧,而且你毕业之后不会自己申基金吗。报账修电脑带孩子我不喜欢干,但是这些我还挺乐意干的的...
曾经的你,有没有代替自己的老师审过稿子?有没有接受导师的审稿任务,帮忙看看文章,评审一些期刊杂志的匿审文章?相信屏幕前的你我他,都有相关的科研经历。这个现象,笔者在博士研究生期间就见过,毕竟博士研…
很多学生脑子里没有概念,他们“只要能录取,怎么都行”。进入课题组,才发现导师既不提供科研点子,也不及时修改学生的论文,甚至让学生做杂事。其实,学生在确定导师之前就要问清楚:自己进课题组以后做什么课题?做这个课题,需要哪些知识…
为此,即便让学生辅助审稿,导师最后也会“操心”一下的!回归学生替代审稿的问题上,老师推荐你来审稿文献,一般有三种情形:一类是老师的确是太忙了,让你代劳审阅并给点建议;一类是论文写得很好,让你学习一下,让自己查漏补缺...
是以导师的课题为中心,还是以学生的学位论文为中心,其间有天大的区别,前者是学生为导师打工,后者是导师为学生服务。李先生责问:“不跟导师做课题,来‘上研究生’干什么?”其实真正应该问的问题是:不尽心尽力指导学生做论文,招研究生干什么?