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导师一作，论文还好发一些呀。我们学校也是这种规定，说是为了保证科研质量，防止你自己偷着发作导师一作，论文还好发一些呀。我们学校也是这种规定，说是为了保证科研质量，防止你自己偷着发作假神马的，导师一作自己二作，就当自己一作认...
我们的论文署名.面对论文署名争议，少数同学留言表示自己的导师并没有这样“剥削”自己。.比如有位同学说，“作为本科生，我的第一篇文章老师给了一作。.老师在改文章时的认真和负责，让我觉得我要努力去学会如何写出一篇好的文章，对得起老师给我...
按照我们的政策是没啥影响的，导师一作、自己二作嘛，后面的作者有没有都无所谓了。.但是具体的还应该查一下你的学校有没有相关政策，问一下师兄师姐，有的学校评奖评优是会涉及成果分配问题的。.你的同学希望得到三作也证明她认为这是有一定价值的...
但是事实呢？自己的导师却并不“宠”自己，甚至不能被公平对待——自己写出来的论文一作却被“夺走”！除此之外，在组内还被导师针对。这就太过分了，如果你不喜欢这位学生，那么你的资源可能会少给人家一点，但是你针对并且把人家努力的果实“夺走”，何为人师？
再加上，导师如果卡论文不让发不让毕业，我自己再不私发岂不是断了后路？毕竟延毕事大，总要自己为自己负责。导师委屈：私文出事算谁的？但同样的，一些导师也很委屈，研究生背着我发了论文，结果被查出来学术不端，那这算谁的？
详解论文署名3大困惑：一作、通作与单作.据说现在很多评审机构对科研论文的“共同第一作者”、“通讯作者”或者“共同通讯作者”的标注审查非常严格，如果标注含糊不清就有弄虚作假之嫌，这让一些申请者困惑不已，甚至有人因此吃了亏。.其实“一作...
2015-08-20硕士发小论文时第一作者要写导师，第二作者写自己，那写作者简介...72020-01-14写了3篇文章(导师都是一作)，中了2篇。最近完成一篇IC...102013-03-30第一作者是通讯作者,还是第二作者是通讯作者692017-04-13硕士期间发表文章，导师是第
最近发现很多研究生吐槽导师“抢一作”的现象。有部分导师从文选题到投稿，都不会指导或者修改，但是要占一作。你还不能不给，懂的人都懂。还有过分的导师，把通讯、一作都收入阆中，给作者留下二作，既然这篇…
但要是学生在完成过程中，导师尽职尽责，不留余力的提供想法，思路，那让老师挂一作是非常合理的，毕竟没有导师，学生也不可能完成这篇论文。导师是学生的指导老师，在写论文时对学生提供了帮助，导师自认为…
但如果的确这篇论文的思路和其他方面都是由导师提供的，导师也在论文写作过程中尽心尽力，付出了指导的义务，那让老师挂“一作”完全不亏。这是学术界我们共同认准的规范，虽然目前还有很多导师不顾道德和学术的规范，恶意抢学生的一作，但以后这样的状况会越来越少的。
导师一作，论文还好发一些呀。我们学校也是这种规定，说是为了保证科研质量，防止你自己偷着发作导师一作，论文还好发一些呀。我们学校也是这种规定，说是为了保证科研质量，防止你自己偷着发作假神马的，导师一作自己二作，就当自己一作认...
我们的论文署名.面对论文署名争议，少数同学留言表示自己的导师并没有这样“剥削”自己。.比如有位同学说，“作为本科生，我的第一篇文章老师给了一作。.老师在改文章时的认真和负责，让我觉得我要努力去学会如何写出一篇好的文章，对得起老师给我...
按照我们的政策是没啥影响的，导师一作、自己二作嘛，后面的作者有没有都无所谓了。.但是具体的还应该查一下你的学校有没有相关政策，问一下师兄师姐，有的学校评奖评优是会涉及成果分配问题的。.你的同学希望得到三作也证明她认为这是有一定价值的...
但是事实呢？自己的导师却并不“宠”自己，甚至不能被公平对待——自己写出来的论文一作却被“夺走”！除此之外，在组内还被导师针对。这就太过分了，如果你不喜欢这位学生，那么你的资源可能会少给人家一点，但是你针对并且把人家努力的果实“夺走”，何为人师？
再加上，导师如果卡论文不让发不让毕业，我自己再不私发岂不是断了后路？毕竟延毕事大，总要自己为自己负责。导师委屈：私文出事算谁的？但同样的，一些导师也很委屈，研究生背着我发了论文，结果被查出来学术不端，那这算谁的？
详解论文署名3大困惑：一作、通作与单作.据说现在很多评审机构对科研论文的“共同第一作者”、“通讯作者”或者“共同通讯作者”的标注审查非常严格，如果标注含糊不清就有弄虚作假之嫌，这让一些申请者困惑不已，甚至有人因此吃了亏。.其实“一作...
2015-08-20硕士发小论文时第一作者要写导师，第二作者写自己，那写作者简介...72020-01-14写了3篇文章(导师都是一作)，中了2篇。最近完成一篇IC...102013-03-30第一作者是通讯作者,还是第二作者是通讯作者692017-04-13硕士期间发表文章，导师是第
最近发现很多研究生吐槽导师“抢一作”的现象。有部分导师从文选题到投稿，都不会指导或者修改，但是要占一作。你还不能不给，懂的人都懂。还有过分的导师，把通讯、一作都收入阆中，给作者留下二作，既然这篇…
但要是学生在完成过程中，导师尽职尽责，不留余力的提供想法，思路，那让老师挂一作是非常合理的，毕竟没有导师，学生也不可能完成这篇论文。导师是学生的指导老师，在写论文时对学生提供了帮助，导师自认为…
但如果的确这篇论文的思路和其他方面都是由导师提供的，导师也在论文写作过程中尽心尽力，付出了指导的义务，那让老师挂“一作”完全不亏。这是学术界我们共同认准的规范，虽然目前还有很多导师不顾道德和学术的规范，恶意抢学生的一作，但以后这样的状况会越来越少的。
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