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毕业论文指导老师的意见怎样写？该生的论文比较符合当前的实际，有一定的理论价值和实践意义，但在结构上不够合理，希望进行修改，同意开题。优：论文选题符合专业培养目标，能够达到综合训练目标，题目有较高难度，工作量大。选题具有较高的学术研究（参考）价值（较大的实践指导意...
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指导教师需认真审阅学生的毕业设计（论文），写出指导教师意见和预评成绩。具体操作时，一般围绕下述顺序阐述指导教师的意见，即：1.学术水平评价：该文选题有什么理论意义和现实意义（或有什么理论价值和应用价值），设计（论文）内容在那些方面富有创新性，有的新见解？
评审小组对选题报告的意见：要求：有针对性意见，写明优缺点，以及在论文撰写中的注意事项。指导教师对文献综述与开题报告的评阅意见：通过查阅与本研究方向有关的文献，基本上了解了论文题目所涉及的知识理论，参考文献数量符合要求。
指导教师审核意见:对指导老师的审核意见姓名性别现学历毕业院校所学专业职称工作单位主要从事工作毕业指导的年级专业审核意见高建东男本科北京科技大学工程师首建二公司公司副经理06函土木工程信息不全，请补充“所学专业”，指导教师所从事工作与所指导专业不符，韩庆生...
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在同行评审过程中得到了导师或上司的指导；2可以接触到所在领域的“目前正在评审”阶段的重要文献；3有机会开始建立与期刊和学科领域编辑的关系，因为他们的名字现在在同行评审库中。当另一个同行评审的机会出现时，他们可能会再次被邀请到。
导师对文献综述的评语,导师对文献综述的评语(共10篇)文献综述封面——(教师意见)附件10：重庆科技学院学生毕业设计（论文）文献综述题目连铸板坯中间包控流装置的数值模拟研究现状院（系）冶金与材料工程学院专业班级冶金普2006-01学生姓名陈开宏学号2006440245
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