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作为导师的第一届学生，他会手把手教你很多干货，你也可以经历实验室的搭建过程，能学到很多很多。.但是真的会累。.不过我觉得跟这些辛苦比起来，收获了这么多是值得的。.最重要是你自己想要什么。.看你的需要跟老师的目标能不能match，要不你就会...
博士学位论文送审常见问题汇总★研究生教育管理系统，培养环节审核全部通过后，进入“学位管理——学位授予进度”，依次填写“录入学位论文信息”、“导师评语”等，其中“论文评阅”部分上传完盲审论文和创新成果自评表
一般老师通讯，学生一作。你现在研二第一学期就发了两篇sci，还在准备第三篇，平均周期9个月，算上研一课程所需要的时间，你挺厉害的。是不是论文的撰稿和reply都是你一手操办？难道导师在这个过程中不闻不问？
由于社会上对研究生教育导师制出现“1个茶壶灌9个茶杯”的现象颇有争议，中山大学研究生院对此采取“导师组”的做法，由一个导师团队带研究生，研究生入学头一年不分导师，到了做论文的时候，再配备相应课题的导师，并让学生自由选择，同时给博导...
这种导师如果屏幕前的你实在想不到好的选题，那就快去求老板给赐一个！写得好的话搞不好还能拆出一篇小论文导师带着给发表了。以上三点的重要性排序依照各位自身学术能力及导师特点选择！！「四」关于答主自己的选题
就学生毕业论文选题存在的大而空问题，“放养型”的导师应积极引导学生选择既能促进社会进步、也能推动学科发展的选题领域；并向学生提供开放、有效且领先的研究信息，让其多接触领域前沿性的资料，开拓学生眼界等等；为学生搭建更广阔的平台，促进其
我的论文就是盲审没过，导师还安慰我不怕不怕。其实我觉得当时天黑压压的，很压抑，有种感觉导师比我更难受。她是有名的灭绝师太，学校出去周边的打印店，只要报我是她学生，打印费都可以免，因为太难了。
选了一个比较好的B级刊物。我导师投之前有个习惯，就是要查一下期刊之前的投稿。避免有相同主题的文献，不然就白投了。然后他发现有一篇主题和我的论文差不多的综述（我的是aaa：bbb中的新机制，他们的是aaa在bbb中的研究进展）。我导师当场石化了。
在课题组研究生的眼中，我是个缺乏安全感的人——总是催学生做实验、写论文，不让学生外出实习、复习出国英语。有时我还会在晚上临时召集研究生开“集体反思会”。我经常对学生说，理解站在你们面前这个“高级…
教育部收紧论文质量审核标准，在宏观上把握研究生培养的质量，加大了毕业的严度，犹如为研究生加上了一道“紧箍咒”，让一些试图混水摸鱼的研究生不再有机会成为“漏网之鱼”。面对众多高校出现存在问题学位论文…
作为导师的第一届学生，他会手把手教你很多干货，你也可以经历实验室的搭建过程，能学到很多很多。.但是真的会累。.不过我觉得跟这些辛苦比起来，收获了这么多是值得的。.最重要是你自己想要什么。.看你的需要跟老师的目标能不能match，要不你就会...
博士学位论文送审常见问题汇总★研究生教育管理系统，培养环节审核全部通过后，进入“学位管理——学位授予进度”，依次填写“录入学位论文信息”、“导师评语”等，其中“论文评阅”部分上传完盲审论文和创新成果自评表
一般老师通讯，学生一作。你现在研二第一学期就发了两篇sci，还在准备第三篇，平均周期9个月，算上研一课程所需要的时间，你挺厉害的。是不是论文的撰稿和reply都是你一手操办？难道导师在这个过程中不闻不问？
由于社会上对研究生教育导师制出现“1个茶壶灌9个茶杯”的现象颇有争议，中山大学研究生院对此采取“导师组”的做法，由一个导师团队带研究生，研究生入学头一年不分导师，到了做论文的时候，再配备相应课题的导师，并让学生自由选择，同时给博导...
这种导师如果屏幕前的你实在想不到好的选题，那就快去求老板给赐一个！写得好的话搞不好还能拆出一篇小论文导师带着给发表了。以上三点的重要性排序依照各位自身学术能力及导师特点选择！！「四」关于答主自己的选题
就学生毕业论文选题存在的大而空问题，“放养型”的导师应积极引导学生选择既能促进社会进步、也能推动学科发展的选题领域；并向学生提供开放、有效且领先的研究信息，让其多接触领域前沿性的资料，开拓学生眼界等等；为学生搭建更广阔的平台，促进其
我的论文就是盲审没过，导师还安慰我不怕不怕。其实我觉得当时天黑压压的，很压抑，有种感觉导师比我更难受。她是有名的灭绝师太，学校出去周边的打印店，只要报我是她学生，打印费都可以免，因为太难了。
选了一个比较好的B级刊物。我导师投之前有个习惯，就是要查一下期刊之前的投稿。避免有相同主题的文献，不然就白投了。然后他发现有一篇主题和我的论文差不多的综述（我的是aaa：bbb中的新机制，他们的是aaa在bbb中的研究进展）。我导师当场石化了。
在课题组研究生的眼中，我是个缺乏安全感的人——总是催学生做实验、写论文，不让学生外出实习、复习出国英语。有时我还会在晚上临时召集研究生开“集体反思会”。我经常对学生说，理解站在你们面前这个“高级…
教育部收紧论文质量审核标准，在宏观上把握研究生培养的质量，加大了毕业的严度，犹如为研究生加上了一道“紧箍咒”，让一些试图混水摸鱼的研究生不再有机会成为“漏网之鱼”。面对众多高校出现存在问题学位论文…
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