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导师们凭借着《导师催论文的操作指南》成功“催”到学生的论文后，一反催论文时“神出鬼没”的常态，进入了“只在此山中，云深不知处”的神隐状态。论文初稿虽草草写就，正襟危坐（心情是颇为激动滴，仪式感还是…
做人难，做科研更难，身为学生做科研是难上加难。在非全日制研究生提高毕业标准的大形势下，在「翟天临事件」的恶劣影响下，全日制硕博生的处境雪上加霜：不但毕业论文提高要求，连毕业要求发表的期刊论文也相应提高要求。这果真应验了那句老话：论文论文，学生的命根。
做人难，做科研更难，身为学生做科研是难上加难。在非全日制研究生提高毕业标准的大形势下，在「翟天临事件」的恶劣影响下，全日制硕博生的处境雪上加霜：不但毕业论文提高要求，连毕业要求发表的期刊论文也相应提高要求。这果真应验了那句老话：论文论文，学生的命根。
导师只管专业培养，并不关心研究生毕业后能否“挣大钱”。我们经常在网上看到研究生吐槽导师整天催做实验、压着学生的论文不让发表。而导师也常常苦恼于学生做科研不积极、一旦发表“够毕业”的论文就“不见人影”。
征文是啥？为啥要给导师看啊？以及大论文的想法和思路最好是当面和导师沟通或者现在这情况至少征文是啥？为啥要给导师看啊？以及大论文的想法和思路最好是当面和导师沟通或者现在这情况至少电话或视频讨论吧，导师不太可能给学生长篇大论地打字的，他们忙的要死。
如果你和你的导师讨论论文选题和研究方向时，他这样回答：“这是你的事不是我的事。”、“你不要我觉得好不好。”、“要你觉得好不好。”、“我很忙你自己看着办。”你的内心怎么想？这样的导师合格吗？我认为导师大致分为几类：1、管的多，指导多；2、管的少，指导多；3、管的...
做人难，做科研更难，身为学生做科研是难上加难。在非全日制研究生提高毕业标准的大形势下，在「翟天临事件」的恶劣影响下，全日制硕博生的处境雪上加霜：不但毕业论文提高要求，连毕业要求发表的期刊论文也相应提高要求。这果真应验了那句老话：论文论文，学生的命根。
来自:瞎玩的2020-06-1020:22:54.我们是系里自动给分老师，一个老师带五六个，从选题到完结，他一个字也没回复过我，果然学术辣鸡都不配得到一个回复。.后来我连问候都不问候，直接甩了一个文件.每次看到别的导师连语病有错误都标黄我真的慕了。.我真的...
指导、管理研究生的实践和思考【已发表】精选.实现了从博士后到研究生导师、课题组组长的角色转换，工作方式发生了变化：以前是在导师的指导下从事研究，而现在是指导研究生进行研究，所涉及的不仅仅是科研，还是管理。.课题组组长的管理水平直接...
信息名称：教育部关于印发《研究生导师指导行为准则》的通知信息索引：360A22-07-2020-0014-1生成日期：2020-11-04发文机构：中华人民共和国教育部发文字号：
导师们凭借着《导师催论文的操作指南》成功“催”到学生的论文后，一反催论文时“神出鬼没”的常态，进入了“只在此山中，云深不知处”的神隐状态。论文初稿虽草草写就，正襟危坐（心情是颇为激动滴，仪式感还是…
做人难，做科研更难，身为学生做科研是难上加难。在非全日制研究生提高毕业标准的大形势下，在「翟天临事件」的恶劣影响下，全日制硕博生的处境雪上加霜：不但毕业论文提高要求，连毕业要求发表的期刊论文也相应提高要求。这果真应验了那句老话：论文论文，学生的命根。
做人难，做科研更难，身为学生做科研是难上加难。在非全日制研究生提高毕业标准的大形势下，在「翟天临事件」的恶劣影响下，全日制硕博生的处境雪上加霜：不但毕业论文提高要求，连毕业要求发表的期刊论文也相应提高要求。这果真应验了那句老话：论文论文，学生的命根。
导师只管专业培养，并不关心研究生毕业后能否“挣大钱”。我们经常在网上看到研究生吐槽导师整天催做实验、压着学生的论文不让发表。而导师也常常苦恼于学生做科研不积极、一旦发表“够毕业”的论文就“不见人影”。
征文是啥？为啥要给导师看啊？以及大论文的想法和思路最好是当面和导师沟通或者现在这情况至少征文是啥？为啥要给导师看啊？以及大论文的想法和思路最好是当面和导师沟通或者现在这情况至少电话或视频讨论吧，导师不太可能给学生长篇大论地打字的，他们忙的要死。
如果你和你的导师讨论论文选题和研究方向时，他这样回答：“这是你的事不是我的事。”、“你不要我觉得好不好。”、“要你觉得好不好。”、“我很忙你自己看着办。”你的内心怎么想？这样的导师合格吗？我认为导师大致分为几类：1、管的多，指导多；2、管的少，指导多；3、管的...
做人难，做科研更难，身为学生做科研是难上加难。在非全日制研究生提高毕业标准的大形势下，在「翟天临事件」的恶劣影响下，全日制硕博生的处境雪上加霜：不但毕业论文提高要求，连毕业要求发表的期刊论文也相应提高要求。这果真应验了那句老话：论文论文，学生的命根。
来自:瞎玩的2020-06-1020:22:54.我们是系里自动给分老师，一个老师带五六个，从选题到完结，他一个字也没回复过我，果然学术辣鸡都不配得到一个回复。.后来我连问候都不问候，直接甩了一个文件.每次看到别的导师连语病有错误都标黄我真的慕了。.我真的...
指导、管理研究生的实践和思考【已发表】精选.实现了从博士后到研究生导师、课题组组长的角色转换，工作方式发生了变化：以前是在导师的指导下从事研究，而现在是指导研究生进行研究，所涉及的不仅仅是科研，还是管理。.课题组组长的管理水平直接...
信息名称：教育部关于印发《研究生导师指导行为准则》的通知信息索引：360A22-07-2020-0014-1生成日期：2020-11-04发文机构：中华人民共和国教育部发文字号：
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