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《拿来主义》导学提纲.doc,《拿来主义》导学提纲【学习目标】1、整体理解课文内容，把握全文结构。2、掌握“拿来主义...
思维导图应用在论文中，尤其是大纲，就像盖大楼打地基一样，从提出问题，考虑问题到确定问题，构思千千万…第一段：大致介绍研究领域，很多研究针对这个领域，这个课题非常重要，被普遍接受的知识。第二段：描述前人的研究，并拉回到自己的研究。
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三年级语文导学提纲14《我应该感到自豪才对》导学提纲设计人：窦方勤1、划出本课生字新词，弄懂大体意思。2、“我”指的是谁？是什么让我感到自豪？我为什么感到自豪？3、读1-2自然段，体会小骆驼的心情？4、读3-4自然段，划出描写沙漠的句子。
初中历史复习课中导学提纲的运用--中国期刊网.吴明芳1王文杰2.苏州工业园区星浦学校215126苏州工业园区唯亭学校215120.摘要：“导学提纲”以明确的目标、精心设置的问题引导学生展开自主学习，符合教师为主导学生为主体的教学原则。.在初中历史复习课...
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