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大学生骨干学习党的十八大精神要把坚定理想信念作为核心要求，主动地真学、真思、真信，切忌形式主义，重点把握三方面问题。.一是在理解...
中华全国学生联合会第二十七次代表大会，是在党领导全国各族人民即将夺取全面建成小康社会新胜利、开启第二个百年奋斗目标新征程历史交汇之年召开的一次青春盛会。
党的十八大报告指出，建设中国特色社会主义，“总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴”。.新一届中央领导集体，接过了历史的接力...
党的十八大以来国内外形势深刻变化和我国各项事业快速发展催生了习近平新时代中国特色社会主义思想。习近平新时代中国特色社会主义思想科学回答了新时代坚持和发展中国特色社会主义的一系列重大理论和实践问题，是具有原创性、时代性、民族性的21世纪中国的马克思主义。
大会确立了习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位，开启了全面建设社会主义现代化国家的新征程。.我们要准确把握、全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，以时不我待只争朝夕的精神，全面开创教育改革发展新局面。.一...
不忘初心牢记使命——一论学习贯彻党的十九大精神新华社评论员完成各项议程后，党的十九大胜利闭幕了。这次大会回顾和总结党的十八大以来党和国家事业的历史性变革和历史性成就，作出中国特色社会主义进入了新时代、我国社会主要矛盾发生转化等重大政治判断，深刻阐述新时代...
党的十八大召开后，河北省永清县后奕镇董相庄村，村民在工作人员辅导下，学习十八大精神。王晓摄（新华社发）2013年9月，中国（上海）自由...
十七大以来的五年，是我们在中国特色社会主义道路上奋勇前进的五年，是我们经受住各种困难和风险考验、夺取全面建设小康社会新胜利的五年。十七大对推进改革开放和社会主义现代化建设、实现全面建设小康社会宏伟目标作出全面部署。
在一个世纪的风云变幻中，中国共产党勇担历史重任，在探索中奋斗、在开拓中前进，推动中国发生了翻天覆地的变化。中国共产党把握发展大势、顺应时代潮流、坚持与时俱进，引领历史航船乘风破浪、昂然前行。在新征程上，面对严峻复杂的国际形势，面对艰巨繁重的改革发展稳定任务，我们要...
开展大学生廉洁教育筑牢“不想腐”思想根基.李斌雄.习近平总书记在党的十九大报告中指出：“强化不敢腐的震慑，扎牢不能腐的笼子，增强不想腐的自觉，通过不懈努力换来海晏河清、朗朗乾坤。.”在实现“三不腐”的目标中，增强“不想腐”的自觉是...
大学生骨干学习党的十八大精神要把坚定理想信念作为核心要求，主动地真学、真思、真信，切忌形式主义，重点把握三方面问题。.一是在理解...
中华全国学生联合会第二十七次代表大会，是在党领导全国各族人民即将夺取全面建成小康社会新胜利、开启第二个百年奋斗目标新征程历史交汇之年召开的一次青春盛会。
党的十八大报告指出，建设中国特色社会主义，“总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴”。.新一届中央领导集体，接过了历史的接力...
党的十八大以来国内外形势深刻变化和我国各项事业快速发展催生了习近平新时代中国特色社会主义思想。习近平新时代中国特色社会主义思想科学回答了新时代坚持和发展中国特色社会主义的一系列重大理论和实践问题，是具有原创性、时代性、民族性的21世纪中国的马克思主义。
大会确立了习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位，开启了全面建设社会主义现代化国家的新征程。.我们要准确把握、全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，以时不我待只争朝夕的精神，全面开创教育改革发展新局面。.一...
不忘初心牢记使命——一论学习贯彻党的十九大精神新华社评论员完成各项议程后，党的十九大胜利闭幕了。这次大会回顾和总结党的十八大以来党和国家事业的历史性变革和历史性成就，作出中国特色社会主义进入了新时代、我国社会主要矛盾发生转化等重大政治判断，深刻阐述新时代...
党的十八大召开后，河北省永清县后奕镇董相庄村，村民在工作人员辅导下，学习十八大精神。王晓摄（新华社发）2013年9月，中国（上海）自由...
十七大以来的五年，是我们在中国特色社会主义道路上奋勇前进的五年，是我们经受住各种困难和风险考验、夺取全面建设小康社会新胜利的五年。十七大对推进改革开放和社会主义现代化建设、实现全面建设小康社会宏伟目标作出全面部署。
在一个世纪的风云变幻中，中国共产党勇担历史重任，在探索中奋斗、在开拓中前进，推动中国发生了翻天覆地的变化。中国共产党把握发展大势、顺应时代潮流、坚持与时俱进，引领历史航船乘风破浪、昂然前行。在新征程上，面对严峻复杂的国际形势，面对艰巨繁重的改革发展稳定任务，我们要...
开展大学生廉洁教育筑牢“不想腐”思想根基.李斌雄.习近平总书记在党的十九大报告中指出：“强化不敢腐的震慑，扎牢不能腐的笼子，增强不想腐的自觉，通过不懈努力换来海晏河清、朗朗乾坤。.”在实现“三不腐”的目标中，增强“不想腐”的自觉是...
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