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档案袋评价用于大学物理实验课的思考与实践中图分类号：G642文献标志码：A文章编号：1002-2589（2014）21-0204-02一、档案袋评价的含义（一）档案袋评价的概念作为一种从教育教学实践中发展起来的评价方法，档案袋评价虽然历时长久，但是很
教育管理毕业论文范文档案袋评价方法的意义与实际应用[摘要]档案袋评价是与传统的评价完全不同的一种新的评价方式,是一种注重对动态的、持续的学习过程及学习进步的评价方法。它以无可比拟的优势成为形成性评价的一种重要形式,非常...
关于档案袋及档案袋评价的研究综述关于档案袋及档案袋评价的研究综述作者:刘永华来源:<课程教育研究·中>2013年第01期[摘要]本研究旨在从档案袋评价的涵义.类型.功能等几个方面进行综述.希望通过对此方面的研究作一梳理,加深对档案袋评价法的认识和理解.
东北师范大学硕士学位论文幼儿园档案袋评价的实施策略研究姓名：张妮妮申请学位级别：硕士专业：学前教育学指导教师：姚伟20070501中文摘要本文立足于当前幼儿园评价改革的实际，在实践研究的基础上，以行动研究为取向，运用观察法、谈话法、作品分析法、轶事记录法等多种研究方法...
本篇论文首先回顾了传统的评价的局限性,简要介绍了档案袋和档案袋评价的要素、理论基础和类型、与传统的评价的差异及其意义,接着对写作的定义、重要性、要求及其存在的教学问题,然后阐述了写作档案袋建立的实施策略和实施过程,当然,档案袋评价本身也
目前，国际上非常流行的一种质性评价方式是：成长档案袋评价。它也被积极地推广和应用于我国的中小学和幼儿园，并取得了一定的效果，获得了一定的认可。但是在它的实践过程中却呈现了出许多问题。例如：许多教师并不明白档案袋以及档案袋评价的定义，误以为幼儿园教学过程中所使用的...
电子档案袋评价已成为较为流行的学生质性评定方法之一，目前没有统一的定义。国际上以研究档案袋、电子学习档案袋著称的美国的HelenC.Barren博士在一篇论文中（2000）给出了他的电子学习档案袋的定义：运用电子技术，档案开发者以各种格式
华中科技大学硕士学位论文网络环境下教学过程性评价系统的设计与实现姓名：陈冬梅申请学位级别：硕士专业：软件工程指导教师：黄立群20061024华中科技大学硕士学位论文摘要基础教育的课程改革着重引入促进学生发展的过程性评价，,点石文库dswenku
形成性评价和总结性评价的异同表-北京师范大学网络教育.ppt,第八章学校的评价与督导北京师范大学李敏谊本章学习内容教育评价概述学生学业评价教师评价学校的评估与督导第一节教育评价概述一、教育评价的定义教育评价在英文文献中过去常使用“evaluation”一词，现在更多的是使用...
摘要：在信息技术飞速发展和国际竞争日益激烈的今天，学校到底应该培养什么样的人？世纪究竟需要什么样的人才？美国威廉和弗洛拉•休利特基金会与美国研究院合作开展的深度学习项目（SDL）对以上问题给予了回答.在概述SDL研究背景和研究设计的基础上，从核心概念、促进深度学习的…
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