三(转网:小学英语口语教学,在国内外同一研究领域的现状与趋势分析景)年级学生的目标属于一级目标。.英语课程标准(2011年版)指出,说唱的能力要达到:能根据录音模仿说话;能相互致以简单的问候;能相互交流简单的个人信息;能表达简单的情感和...
农村小学英语口语教学现状浅析.农村小学英语口语教学现状浅析外国语学院英语专业2006摘要:英语教学的根本目的是培养你学生运用英语进行交际的能力,而口语是英语学习中一个很重要的方面。.中国英语教育常被称为哑巴式英语。.要扫除口语障碍,必须...
农村小学英语口语教学现状与策略研究.doc,农村小学英语口语教学现状与策略研究作者简介:刘芳(1988-),女,汉,江西九江,学历,研究生,单位江西科技师范大学,研究方向,课程与教学论(英语)。(江西科技师范大学江西南昌330013)摘要:随着基础教育的改革和发展以及社会日新月异…
1、探索提高农村小学英语教学效率的教学方法,寻找训练学生英语口语交际的新途径,初步构建适合农村小学英语教学的教学模式。.2、通过课题研究,提高课题组成员的教育理论水平和研究能力,促进教师教育观念的转变,培养学生口语交际习惯。.(二...
浙江师范大学硕士学位论文小学语文口语交际教学现状研究姓名:毛晓瑜申请学位级别:硕士专业:课程与教学论(课程论,教学论)指导教师:吴惠青20071201.中文摘要口语交际教学是指通过语文课程实施的,以培养学生口语交际能力为目的的教学活动。
在新课程改革背景下,小学英语教学对教学内容和教学方法有更多人性化要求,既要注重教学方法的多样性,还要注重教学的效用,下面本文整理出最新小学英语教学论文题目116个
在英语全球化的大背景下,中国英语教育已经出现了新的时代特征和现状。可概括为市场化、社会化、应试化、口语化、双语化、信息化、虚拟化与多元化等八大特征。三、中国英语教育存在的问题…
当代大学生英语口语水平现状及对策【摘要】大学生的英语口语水平越来越受到重视,然而,目前中国大学生的英语表达能力仍不容乐观。主要原因是大学生口语课堂人数众多,教师占用课堂时间过多,传统应试教育的影响,学生语言输入量太小以及学生心理因素的影响。
曾梦怡通讯作者薛可儿姜铭南京中医药大学210046摘要:基于我国高校中大学生的自主学习能力普遍较低且并没有随着年级升高而得到改善的情况,本文概括了我国高校中大学生的英语自主学习能力的现状,对如何有效地改善当前的现状,提升大学生英语自学能力提出了具体可行的改进策略:加强...
学院非英语学生口语现状教学方法摘要:摘要:当今社会的迅速发展对大学生的英语口语表达能力要求越来越高,各高校在口语教学方面纷纷进行改革,然而学院学生英语口语水平普遍较低,非英语专业学生尤为突出,为提高学院非英语专业学生的英语口语能…
三(转网:小学英语口语教学,在国内外同一研究领域的现状与趋势分析景)年级学生的目标属于一级目标。.英语课程标准(2011年版)指出,说唱的能力要达到:能根据录音模仿说话;能相互致以简单的问候;能相互交流简单的个人信息;能表达简单的情感和...
农村小学英语口语教学现状浅析.农村小学英语口语教学现状浅析外国语学院英语专业2006摘要:英语教学的根本目的是培养你学生运用英语进行交际的能力,而口语是英语学习中一个很重要的方面。.中国英语教育常被称为哑巴式英语。.要扫除口语障碍,必须...
农村小学英语口语教学现状与策略研究.doc,农村小学英语口语教学现状与策略研究作者简介:刘芳(1988-),女,汉,江西九江,学历,研究生,单位江西科技师范大学,研究方向,课程与教学论(英语)。(江西科技师范大学江西南昌330013)摘要:随着基础教育的改革和发展以及社会日新月异…
1、探索提高农村小学英语教学效率的教学方法,寻找训练学生英语口语交际的新途径,初步构建适合农村小学英语教学的教学模式。.2、通过课题研究,提高课题组成员的教育理论水平和研究能力,促进教师教育观念的转变,培养学生口语交际习惯。.(二...
浙江师范大学硕士学位论文小学语文口语交际教学现状研究姓名:毛晓瑜申请学位级别:硕士专业:课程与教学论(课程论,教学论)指导教师:吴惠青20071201.中文摘要口语交际教学是指通过语文课程实施的,以培养学生口语交际能力为目的的教学活动。
在新课程改革背景下,小学英语教学对教学内容和教学方法有更多人性化要求,既要注重教学方法的多样性,还要注重教学的效用,下面本文整理出最新小学英语教学论文题目116个
在英语全球化的大背景下,中国英语教育已经出现了新的时代特征和现状。可概括为市场化、社会化、应试化、口语化、双语化、信息化、虚拟化与多元化等八大特征。三、中国英语教育存在的问题…
当代大学生英语口语水平现状及对策【摘要】大学生的英语口语水平越来越受到重视,然而,目前中国大学生的英语表达能力仍不容乐观。主要原因是大学生口语课堂人数众多,教师占用课堂时间过多,传统应试教育的影响,学生语言输入量太小以及学生心理因素的影响。
曾梦怡通讯作者薛可儿姜铭南京中医药大学210046摘要:基于我国高校中大学生的自主学习能力普遍较低且并没有随着年级升高而得到改善的情况,本文概括了我国高校中大学生的英语自主学习能力的现状,对如何有效地改善当前的现状,提升大学生英语自学能力提出了具体可行的改进策略:加强...
学院非英语学生口语现状教学方法摘要:摘要:当今社会的迅速发展对大学生的英语口语表达能力要求越来越高,各高校在口语教学方面纷纷进行改革,然而学院学生英语口语水平普遍较低,非英语专业学生尤为突出,为提高学院非英语专业学生的英语口语能…