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《当代教研论丛》杂志为G4教育类专业学术期刊，文章被知网全文收录，新闻出版总署认定第一批学术期刊。教育论文发表优秀期刊，教师职称论文发表。联系人：编辑孙老师投稿联系QQ:308902193；联系电话（微信）：18790272135更多核心...
《当代教研论丛》编辑部收稿要求：教育或管理等研究论文皆可。《当代教研论丛》收稿对象广泛，中小学教师、幼儿园老师、中职高职教师、高校教师以及相关教育工作管理者、本科学士硕士博士在读生等都是当代教研论丛编辑部欢迎的投稿作者。温馨提示：因本刊版面有限，每期最多收稿138篇...
《当代教育家》简介《当代教育家》是经国家新闻出版广电总局批准备案的教育综合类专业学术理论期刊。主要栏目：名家访谈、教育前沿、管理纵横、创新实践、科学研究、改革发展、职业技术、研究生论坛、本科生园地等。
期刊专题：教育理论与教育管理《当代教育论坛》曾用刊名《当代教育论坛.宏观教育研究》，审稿速度特别快，一个月左右就能收到初审结果。但是相对的，审稿时也比较严格公正，对于论文的质…
期刊简介：《当代教研论丛》是由黑龙江省哈尔滨市教育研究院主管主办的教育研究学术期刊。.主要内容有教育理论探索、教育管理科学，小学、初中、高中、大学（含中职、学前）各学科教研、专题教研、教研动态等。.《当代教研论丛》杂志快速论文发表...
《当代教育论坛杂志社》由湖南省教育厅主管，湖南省教育科学研究院主办，属全国教育科学类核心期刊。被全国教育科学规划领导小组办公室认定为全国核心教育期刊。
悠悠期刊网为客户提供省级以上期刊发表的相关信息以及相关渠道的中介服务。本站并非当代教育科学杂志、杂志社官方网站，与当代教育科学等同类优秀期刊保持密切的合作关系，负责合作期刊的推荐、征稿、信息整理收录等工作。网站本着用心为客户服务的原则
《当代教育科学》北大核心教育期刊论文发表期刊目录网教育期刊时间：2019-09-0915:34当代教育科学期刊级别：核心级期刊周期：半月刊国内统一刊号：CN37-1408/G4国际标准刊号：ISSN1672-2221
期刊简介：《当代教研论丛》是由哈尔滨研究院主办教育学术期刊。大16开本128页，刊号：CN23-1586/G4，ISSN2095-6517,邮发代号：14352，公开发行。欢迎各类大中专院校和科研院所、中小学教学专家、学者、教师、社会、科学研究人员和管理...
2015-09-01当代教育家是什么级别刊物32008-05-24当代中国教育学家有哪些？1212019-12-11刘堂江为什么被评为当代教育名家？2012-05-01当代教育名家都有谁502013-04-28中国当代教育名家有哪些？762012-05-27卢梭是当代教育家吗2013...
《当代教研论丛》杂志为G4教育类专业学术期刊，文章被知网全文收录，新闻出版总署认定第一批学术期刊。教育论文发表优秀期刊，教师职称论文发表。联系人：编辑孙老师投稿联系QQ:308902193；联系电话（微信）：18790272135更多核心...
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《当代教育家》简介《当代教育家》是经国家新闻出版广电总局批准备案的教育综合类专业学术理论期刊。主要栏目：名家访谈、教育前沿、管理纵横、创新实践、科学研究、改革发展、职业技术、研究生论坛、本科生园地等。
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期刊简介：《当代教研论丛》是由黑龙江省哈尔滨市教育研究院主管主办的教育研究学术期刊。.主要内容有教育理论探索、教育管理科学，小学、初中、高中、大学（含中职、学前）各学科教研、专题教研、教研动态等。.《当代教研论丛》杂志快速论文发表...
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期刊简介：《当代教研论丛》是由哈尔滨研究院主办教育学术期刊。大16开本128页，刊号：CN23-1586/G4，ISSN2095-6517,邮发代号：14352，公开发行。欢迎各类大中专院校和科研院所、中小学教学专家、学者、教师、社会、科学研究人员和管理...
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