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浅谈红色歌曲《弹起我心爱的土琵琶》论文（设计）.doc,584476383原创作品,max文档投稿赚钱网版权提供，违者必究，LUOYANGNORMALUNIVERSITY2012届本科毕业论文浅谈红色歌曲《弹起我心爱的土琵琶》院（系）名称音乐学院专业名称...
浅谈红色歌曲《弹起我心爱的土琵琶》.doc,经典专科、本科、硕博、研究生、期刊毕业论文仅供参考PAGE精心整理仅供参考勿用作商业用途LUOYANGNORMAL2012届本科毕业论文浅谈红色歌曲《弹起我心爱的土琵琶》院（系）名称音乐学院...
浅谈红色歌曲《弹起我心爱的土琵琶》.pdf,LUOYANGNORMALUNIVERSITY2012届本科毕业论文浅谈红色歌曲《弹起我心爱的土琵琶》院（）名称音乐学院专业名称音乐学学生姓名解智超学号080914268指导教师常丽梅讲师完成时间...
3.1.2《弹起我心爱的土琵琶》中所遇到的问题-63.2存在问题的解决-63.2.1《松花江上》问题的解决-63.2.2《弹起我心爱的土琵琶》问题的解决-7第四章实践成果-84.1在实践过程中的初步收获-84.2表情到位，以及台风的表现力提高-8小结-9参考文献
提供《弹起我心爱的土琵琶》歌曲分析文档免费下载，摘要:《弹起我心爱的土琵琶》歌曲分析手风琴独奏的乐曲《弹起我心爱的土琵琶》系根据电影《铁道游击队》的主题歌《弹起我心爱的土琵琶》改编。乐曲表现了铁道游击队机智、勇敢、乐观的精神面貌。
《弹起我心爱的土琵琶》由芦芒、何彬作词，吕其明作曲。1956年作为电影《铁道游击队》插曲发行，自此响彻大江南北。曲作者吕其明的灵感原型是身穿便衣，扎着带，手拿套筒枪或大刀的游击队员，通过采用山东民歌中富有典型意义的调式落音、音调，将铁道游击队员们坚强的革命...
弹起我心爱的土琵琶教学设计教学目标:1通过表演弹起我心爱的土琵琶,体会中国人民不畏强暴抗击侵略的爱国主义精神及革命的乐观主义精神。2学会表演歌曲弹起我心爱的土琵琶。3能够用不同的力度速度及情感演唱弹起我心爱的土琵琶,并能给这首歌设计一种演唱
《弹起我心爱的土琵琶》描绘了战士们对美好家乡的热爱以及保家卫国的决心，歌曲前段抒情悠扬，后段急转快板。正如郁钧剑所说，在艺术创作中，作品前后反差越大，艺术效果就越强烈。
松花江上毕业论文写作要求与格式。指导老师会给什么意见？欢迎访问论文阅览室，登录...歌曲《松花江上》、《弹起我心爱的土琵琶》演唱实践报告.doc歌曲《松花江上》的曲式结构是带尾声的二部曲式，从怀念故乡到流浪关内再到呼唤爹娘...
论文例举了人音版教材小学六年级下册歌曲《弹起我心爱的土琵琶》，并从歌曲的音乐基本要素、歌曲结构、歌词、歌曲情绪以及伴奏方式方式方体说明教师应注意怎样才能做好歌曲的范唱。关键词：歌唱教学范唱音乐要素歌词歌曲情绪伴奏方式目录
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《弹起我心爱的土琵琶》由芦芒、何彬作词，吕其明作曲。1956年作为电影《铁道游击队》插曲发行，自此响彻大江南北。曲作者吕其明的灵感原型是身穿便衣，扎着带，手拿套筒枪或大刀的游击队员，通过采用山东民歌中富有典型意义的调式落音、音调，将铁道游击队员们坚强的革命...
弹起我心爱的土琵琶教学设计教学目标:1通过表演弹起我心爱的土琵琶,体会中国人民不畏强暴抗击侵略的爱国主义精神及革命的乐观主义精神。2学会表演歌曲弹起我心爱的土琵琶。3能够用不同的力度速度及情感演唱弹起我心爱的土琵琶,并能给这首歌设计一种演唱
《弹起我心爱的土琵琶》描绘了战士们对美好家乡的热爱以及保家卫国的决心，歌曲前段抒情悠扬，后段急转快板。正如郁钧剑所说，在艺术创作中，作品前后反差越大，艺术效果就越强烈。
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