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弹簧里的学问?教学目标：1.让学生认识到弹性物体受力时形状会发生变化，物体发生形变时会产生弹力，了解弹力与我们生活的关系。2.使学生能够通过探究活动感知到物体的弹性和弹力，能够选择适合自己研究的专题，能够表达交流自己的体会，发现与见解，能够设计、制作与弹性，弹力有关的...
青岛版小学三年级科学《弹簧里的学问》教学课件.pptx,青岛版小学科学三年级上册17.弹簧里的学问东营市海河小学孟庆福猜一猜，解暗箱谁给的力让它飞出去？活动过程温馨提示：1.玩的过程中注意安全，不要用力过猛。2.观察用力前后，弹簧的形状、长度有无变化，手有什么感觉，松手后...
（青岛版）三年级科学下册教案第一单元常见的力弹簧里的学问一、教学目标：1.让学生认识到弹性物体受力时形状会发生变化，物体发生形变时会产生弹力，了解弹力与我们生活的关系。
求教如何在solidworks里面让弹簧有弹性.作者321木林森.来源:小木虫65013帖子.+关注.求教如何在solidworks里面让装配图里的弹簧有弹性，就是拖动的时候可以拉伸压缩.返回小木虫查看更多.分享至：更多.今日热帖.Solidwor...
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浮力在我们的日常生活中无处不在。近期，我校初中部物理组丁洁琼老师就【浮力】在初二（1）班开设了一节公开课。“同学们，找找看你们身边有什么物体放入水中是浮在水面上的，又有什么物体放入水中是沉下去的？
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