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电力电子技术课程设计单向交流调压控制灯光度的设计.doc,电力电子技术课程设计报告单向交流调压控制灯光亮度的设计指导教师：王智慧学生：学号：专业：自动化班级：2010级6班设计日期：2012.12.17—2012.12.22重庆大学自动化学院...
实验八单相交流电路及功率因数的提高一、实验目的了解日光灯电路的特点，理解改善电路功率因数的意义并掌握其方法。二、原理说明交流电路中电压、电流相量之间的关系在单相正弦交流电路中，各支路电流和回路中各元件两端的电压满足相量形式的基尔霍夫定律，即图8-1所示的RC串联电路...
单相交流电路测量——日光灯实验.ppt,此实验暂时不能做的实验台有：3、7、10、13、15、21、22、30、32、33、34、35、43、44、55、57、61、60、63。实验六单相交流电路测量——日光灯电路一、实验目的1、研究正弦稳态交流电路中...
单相交流电路的测量及功率因数的提高日光灯电路及功率因数的提高一、实验目的1.了解日光灯电路的组成,工作原理和安装方法;2.验证单相交流电路中的电流、电压和功率的关系;3.了解电感性电…
交流调压调光灯设计与研究.doc,目录摘要2一、文献综述3二、课程题目与设计要求5三、主电路的设计53.1工作原理53.2交流调压调光灯的电路图设计103.4建模电路图设计10四、触发电路的原理分析13五、保护电路的原理分析155.1...
单相正弦交流电路实验报告.docx,单相正弦交流电路实验报告一、实验目的1．研究正弦稳态交流电路中电压、电流相量之间的关系。2.掌握日光灯线路的接线。3.理解改善电路功率因数的意义并掌握其方法。二、原理说明1.在单相正弦交流电路中，用交流电流表测得各支路的电流值，用交流电压表测...
实验五单相正弦交流电路及功率因数的提高一、实验目的1）学习功率表的使用。2）研究正弦稳态交流电路电压、电流相量之间的关系。3）了解日光灯的组成和工作原理、掌握日光灯电路的连接方法。4）理解改善电路功率因数的意义并掌握其方法。
单相交流电路实验总结答案.docx,单相交流电路实验总结答案实验报告课程名称：电工电子学实验指导老师：实验名称：单向交流电路一、实验目的1.学会使用交流仪表。2.掌握用交流仪表测量交流电路电压、电流和功率的方法。3.了解电感性电路提高功率因数的方法和意义。
2.在1内容基础上设计一个利用并联电容来提高功率因数的电路，记录各部分电流、电压和功率测量结果的实验数据于表3-2中。电容变化范围为1～15μF，要求选择至少七个不同的电容值来观察电路中各个物理量的变化，并与实验内容1的数据进行比较与分析，了解并联交流电路中，电压和电流...
电力电子技术课程设计（论文）题目：单相交流调压电路（1000W）学生姓名：指导教师：（签字）起止时间：2014.6.9至2014.6.22（论文）课程设计（论文）报告的内容及其文本格式1、课程设计（论文）报告要求用A4纸排版，单面打印，并装订...
电力电子技术课程设计单向交流调压控制灯光度的设计.doc,电力电子技术课程设计报告单向交流调压控制灯光亮度的设计指导教师：王智慧学生：学号：专业：自动化班级：2010级6班设计日期：2012.12.17—2012.12.22重庆大学自动化学院...
实验八单相交流电路及功率因数的提高一、实验目的了解日光灯电路的特点，理解改善电路功率因数的意义并掌握其方法。二、原理说明交流电路中电压、电流相量之间的关系在单相正弦交流电路中，各支路电流和回路中各元件两端的电压满足相量形式的基尔霍夫定律，即图8-1所示的RC串联电路...
单相交流电路测量——日光灯实验.ppt,此实验暂时不能做的实验台有：3、7、10、13、15、21、22、30、32、33、34、35、43、44、55、57、61、60、63。实验六单相交流电路测量——日光灯电路一、实验目的1、研究正弦稳态交流电路中...
单相交流电路的测量及功率因数的提高日光灯电路及功率因数的提高一、实验目的1.了解日光灯电路的组成,工作原理和安装方法;2.验证单相交流电路中的电流、电压和功率的关系;3.了解电感性电…
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实验五单相正弦交流电路及功率因数的提高一、实验目的1）学习功率表的使用。2）研究正弦稳态交流电路电压、电流相量之间的关系。3）了解日光灯的组成和工作原理、掌握日光灯电路的连接方法。4）理解改善电路功率因数的意义并掌握其方法。
单相交流电路实验总结答案.docx,单相交流电路实验总结答案实验报告课程名称：电工电子学实验指导老师：实验名称：单向交流电路一、实验目的1.学会使用交流仪表。2.掌握用交流仪表测量交流电路电压、电流和功率的方法。3.了解电感性电路提高功率因数的方法和意义。
2.在1内容基础上设计一个利用并联电容来提高功率因数的电路，记录各部分电流、电压和功率测量结果的实验数据于表3-2中。电容变化范围为1～15μF，要求选择至少七个不同的电容值来观察电路中各个物理量的变化，并与实验内容1的数据进行比较与分析，了解并联交流电路中，电压和电流...
电力电子技术课程设计（论文）题目：单相交流调压电路（1000W）学生姓名：指导教师：（签字）起止时间：2014.6.9至2014.6.22（论文）课程设计（论文）报告的内容及其文本格式1、课程设计（论文）报告要求用A4纸排版，单面打印，并装订...
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