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教学内容：第二课时单式条形统计图教学目标：1、引导学生经历制作、展示、交流、评价等实践活动，使学生认识条形统计图的意义和用途；认识单式条形统计图的特点，掌握制作单式条形统计图的方法，能够制作简单的单式条形统计图。2、让学生积极参与数学活动，运用所学知识解决身边的...
单元教学计划第七单元《条形统计图》教材分析：单式条形统计图丌仅在日常生活中有着广泛的应用，而且也是学生迚一步学习复式条形统计图、折线统计图、扇形统计图等知识的基础。此外，本单元中蕴含的统计思想方法以及学生通过学习...
小学人教四年级数学人教版四年级数学上册《条形统计图》教学设计.pdf,《条形统计图》教学设计韦璐南宁市江南区江西镇中心小学15177786765（人教版四年级上册数学）一、课题2011年新课标人教版四年级数学上册第七单元《条形统计图》（第...
1.作为课堂的引导者，教师应把握好整个教学活动的节奏，在时间安排上一定严格控制，前面的引入和回顾单式条形统计图的知识时间要控制在5分钟内，在前20分钟认识复式条形统计图，给予学生充分的时间分析复式条形统计图。
复式条形统计图（教学案例）单位：陕西省西安市雁塔区辛庄小学姓名：陈毅花【教学内容】新世纪版小学数学六年级上册第五单元统计：复式条形统计图。【教材分析】“复式条形统计图”学生在四年级上册已经初步学..
单式折线统计图是在学生认识了条形统计图之后进行教学的，但是单式折线统计图和条形统计图有着明显的区别，而且两种统计图在生活中也有着不同的用处，虽然从两种统计图中，人们都可以清楚地看出所需要的信息。
教学内容:《义务教育教科书数学》五年级下册第104~105页。教学目标:1.通过观察、对比、归纳,理解折线统计图的特点和作用。2.能正确绘制单式折线统计图。3.能结合具体情境,读懂图上信息,并能根据数据变化情况进行分析与预测,培养学生数据分析观念。
《一般复式条形统计图》教案教学目标1、在读统计表和统计图、比较单式和复式统计图的过程中，认识复式条形统计图。2、了解复式条形统计图的特征，能用复式条形统计图直观且有效的表示数…
《复式条形统计图》教案.doc,《复式条形统计图》教案教学内容:人教版四年级数学第8单元《平均数与条形统计图》——《复式条形统计图》P95-P100例3及练习二十三。教学目标:1.让学生体验数据的收集、整理、描述和分析的过程，进一步体会统计...
论文写作中常用的统计图形式论文写作中最常用的统计图表有四种，分别为：直条图(bargraph)，频率直方图(frequencyhistogram)，xy散点图(x,yscatterplot)和xy线图(x,ylinegraph)。不同的图有不同的特色，可以运用不同的图表来做不同类型的陈述。
教学内容：第二课时单式条形统计图教学目标：1、引导学生经历制作、展示、交流、评价等实践活动，使学生认识条形统计图的意义和用途；认识单式条形统计图的特点，掌握制作单式条形统计图的方法，能够制作简单的单式条形统计图。2、让学生积极参与数学活动，运用所学知识解决身边的...
单元教学计划第七单元《条形统计图》教材分析：单式条形统计图丌仅在日常生活中有着广泛的应用，而且也是学生迚一步学习复式条形统计图、折线统计图、扇形统计图等知识的基础。此外，本单元中蕴含的统计思想方法以及学生通过学习...
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1.作为课堂的引导者，教师应把握好整个教学活动的节奏，在时间安排上一定严格控制，前面的引入和回顾单式条形统计图的知识时间要控制在5分钟内，在前20分钟认识复式条形统计图，给予学生充分的时间分析复式条形统计图。
复式条形统计图（教学案例）单位：陕西省西安市雁塔区辛庄小学姓名：陈毅花【教学内容】新世纪版小学数学六年级上册第五单元统计：复式条形统计图。【教材分析】“复式条形统计图”学生在四年级上册已经初步学..
单式折线统计图是在学生认识了条形统计图之后进行教学的，但是单式折线统计图和条形统计图有着明显的区别，而且两种统计图在生活中也有着不同的用处，虽然从两种统计图中，人们都可以清楚地看出所需要的信息。
教学内容:《义务教育教科书数学》五年级下册第104~105页。教学目标:1.通过观察、对比、归纳,理解折线统计图的特点和作用。2.能正确绘制单式折线统计图。3.能结合具体情境,读懂图上信息,并能根据数据变化情况进行分析与预测,培养学生数据分析观念。
《一般复式条形统计图》教案教学目标1、在读统计表和统计图、比较单式和复式统计图的过程中，认识复式条形统计图。2、了解复式条形统计图的特征，能用复式条形统计图直观且有效的表示数…
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论文写作中常用的统计图形式论文写作中最常用的统计图表有四种，分别为：直条图(bargraph)，频率直方图(frequencyhistogram)，xy散点图(x,yscatterplot)和xy线图(x,ylinegraph)。不同的图有不同的特色，可以运用不同的图表来做不同类型的陈述。
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