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单亲家庭儿童心理缺憾分析和德育教育策略.doc,单亲家庭儿童心理缺憾分析和德育教育策略摘要：单亲儿童教育问题是一个普遍的教育问题，如果进行有效的教育是亟待解决的问题，本文通过教育管理过程中遇到案例，进行了剖析，期求能找出有效的教育方法，让更多的类似学生受益。
单亲子女的德育问题已引起社会各界的关注。幸福的家庭是相似的,不幸的家庭各有各的不幸,然而,在不幸的家庭中,我们都看到了一个共同的结果,那就是孩子在品尝着家庭不幸的苦果。家庭教育
对于单亲家庭孩子德育工作，不能只依赖家长单方面的努力，学校与社会同样要有一定的方法，在和学校进行联系的同时，家长要注重家庭与学校教育的对接,学校要对单亲孩子有足够的重视让他们互相之间的信息互通，共同为孩子的教育尽心尽力，学校可设立心理
一个父母双全、温馨美好的家庭对孩子的身心健康尤其是健康人格的形成起着举足轻重的作用。从教育的角度看，相亲相爱的父母，和谐的家庭人际关系对学生的正常、健康的心理发展产生不可替代的良好教育因素。
从而导致单亲家庭的孩子也越来越多。家庭、学校应以双倍的爱心共同关注单亲家庭孩子心理健康。单亲孩子的心理鍵康教育是广大教育工作者必须面临的重大课题，本文对単亲孩子的心理状况进行了比较全面的分析并提出了相应的心理健康教育策略。
一接到生活在单亲家庭孩子的名单后，我就给这些孩子建立成长记录袋。对他们的学习情况、生活习惯、心理特点和行为规范，教育并详细记载。平时密切联系科任教师，家长，共同教育。课间多与他们交谈，捕捉孩子们的闪光点，渗透德育教育。
浅谈农村小学单亲儿童心理健康教育内容概要：家庭，是人生的第一所学校。家庭教育，在人的成长历程中有着举足轻重的作用。然而由于离婚率的不断攀高及其他各种主客观因素的产生，越来越多的孩子在幼年便失去了完整的家庭，给他们幼小的心灵带来了不可磨灭的创伤。
单亲家庭子女的教育问题研究.摘要：随着中国社会离婚率的不断上升，单亲子女的数量也急骤增多，如何对这一特殊群体施以正确的教育，以促进他们键康成长，已成为家庭、学校和社会面临的一个新课题。.阐述单亲子女的特点及成长环境，分析单亲子女...
总之，单亲儿童的心理活动和行为习惯比较复杂，正确的规范和引导尤为重要，若教师能够花时间教育和引导他们，使这些孩子能在成长的道路上享受与正常孩子一样的温暖和关爱，用爱心给孩子的心灵营造一片心灵的天空。
幼儿心理健康教育论文第一篇(1)题目：单亲幼儿心理问题与教育策略研究孩子的健康成长离不开家庭、社会和学校的共同教育，无论家长和教师，在教育过程中尊重孩子的个性，就必须准确把握儿童的心理特点和心理发展规律。
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单亲子女的德育问题已引起社会各界的关注。幸福的家庭是相似的,不幸的家庭各有各的不幸,然而,在不幸的家庭中,我们都看到了一个共同的结果,那就是孩子在品尝着家庭不幸的苦果。家庭教育
对于单亲家庭孩子德育工作，不能只依赖家长单方面的努力，学校与社会同样要有一定的方法，在和学校进行联系的同时，家长要注重家庭与学校教育的对接,学校要对单亲孩子有足够的重视让他们互相之间的信息互通，共同为孩子的教育尽心尽力，学校可设立心理
一个父母双全、温馨美好的家庭对孩子的身心健康尤其是健康人格的形成起着举足轻重的作用。从教育的角度看，相亲相爱的父母，和谐的家庭人际关系对学生的正常、健康的心理发展产生不可替代的良好教育因素。
从而导致单亲家庭的孩子也越来越多。家庭、学校应以双倍的爱心共同关注单亲家庭孩子心理健康。单亲孩子的心理鍵康教育是广大教育工作者必须面临的重大课题，本文对単亲孩子的心理状况进行了比较全面的分析并提出了相应的心理健康教育策略。
一接到生活在单亲家庭孩子的名单后，我就给这些孩子建立成长记录袋。对他们的学习情况、生活习惯、心理特点和行为规范，教育并详细记载。平时密切联系科任教师，家长，共同教育。课间多与他们交谈，捕捉孩子们的闪光点，渗透德育教育。
浅谈农村小学单亲儿童心理健康教育内容概要：家庭，是人生的第一所学校。家庭教育，在人的成长历程中有着举足轻重的作用。然而由于离婚率的不断攀高及其他各种主客观因素的产生，越来越多的孩子在幼年便失去了完整的家庭，给他们幼小的心灵带来了不可磨灭的创伤。
单亲家庭子女的教育问题研究.摘要：随着中国社会离婚率的不断上升，单亲子女的数量也急骤增多，如何对这一特殊群体施以正确的教育，以促进他们键康成长，已成为家庭、学校和社会面临的一个新课题。.阐述单亲子女的特点及成长环境，分析单亲子女...
总之，单亲儿童的心理活动和行为习惯比较复杂，正确的规范和引导尤为重要，若教师能够花时间教育和引导他们，使这些孩子能在成长的道路上享受与正常孩子一样的温暖和关爱，用爱心给孩子的心灵营造一片心灵的天空。
幼儿心理健康教育论文第一篇(1)题目：单亲幼儿心理问题与教育策略研究孩子的健康成长离不开家庭、社会和学校的共同教育，无论家长和教师，在教育过程中尊重孩子的个性，就必须准确把握儿童的心理特点和心理发展规律。
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