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作者:曹姝敏摘要:学单词是英语教学中的一个必经环节,英语学习中,单词记忆的好坏直接影响英语学习效果。老师要注意从每一个环节上重视英语单词联想的发散性思维训练,,从而使学生达到事半功倍的多记单词、牢记单词的效果。
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