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1刘映海;石岩;丹豫晋;;运动的回报:青少年网络成瘾体育干预实验研究[A];第九届全国体育科学大会论文摘要汇编(2)[C];2011年2王光尧;;初中自主学习的教学干预实验研究报告[A];推动科技创新，转变经济发展方式——2012年安徽省科协年会宣城分会论文集[C];2012年3...
刘映海;丹豫晋;;锻炼心理学视角下网络成瘾心理归因及干预研究[A];首届全国网络成瘾学术研讨会论文集[C];2010年4房山海;圆容;陶然;贾辉;刘蓉;;论网络成瘾的家庭预防[A];首届全国网络成瘾学术研讨会论文…
期刊论文[1]自闭症日,关注自闭症[J].郭迎新.生命与灾害.2009(06)[2]感觉统合训练对自闭症儿童平衡能力与运动能力的影响[J].戴昕,马廷惠.中国康复医学杂志.2008(05)[3]自闭症幼儿沟通行为及体育干预策略[J].丹豫晋,刘映海.武汉体育学院学报.2008(02)
1李满林;刘晓红;;青少年网络成瘾的危害及干预[A];中国心理卫生协会第五届学术研讨会论文集[C];2007年2刘映海;丹豫晋;;锻炼心理学视角下网络成瘾心理归因及干预研究[A];首届全国网络成瘾学术研讨会论文集[C];2010年3房山海;圆容;陶然;贾辉;刘蓉;;论网络成瘾的家庭预防[A];首届全国网络成瘾学术研讨...
丹豫晋;刘映海;苏连勇;;3例初中生网络成瘾体育干预行动研究[A];增强心理学服务社会的意识和功能——中国心理学会成立90周年纪念大会暨第十四届全国心理学学术会议论文摘要集[C];2011年
丹豫晋;;《PRECEDE-PROCEED模式下自闭症幼儿的体育干预研究》于近期完满结题[J];体育教学;2007年03期19孙桂民;;培养自闭症儿童会话能力的研究[J];成才之路;2008年36期
本研究的结果为:(1)自闭症儿童幼小转衔服务以儿童增能为核心,从课堂适应、团体适应、生活适应三个方面考虑,结合个案的具体情况,实施个别化的转衔服务策略能一定程度上弥补自闭症儿童对环境不适应方面的缺陷,帮助自闭症儿童实现幼小转衔的顺利成功过渡...
【摘要】：网络成瘾,又称为网络性心理障碍、互联网成瘾、网络依赖等。英文是Internetaddictiondisorder,简称为IAD。研究青少年学生网络成瘾问题既是对青少年学生实施素质教育,帮助青少年学生适应信息时代,解决青少年网络心理问题,促进学生心理健康发展的客观需要,又是构建网络心理学的重要课题。
网络成瘾临床诊断标准的制定.陶然黄秀琴王吉囡刘彩谊张惠敏肖利军姚淑敏.【摘要】：目的针对因过度使用网络而影响社会功能并出现精神行为异常的制定网络成瘾临床诊断标准(以下简称"标准"),为该疾病发病机制的研究、治疗及预防提供指导...
浅谈自闭症儿童的语言康复训练.张晶.【摘要】：随着人们生活水平的不断提高,精神领域逐渐被认知,其中自闭症儿童是近年来被广泛关注的群体,自闭症有语言发育迟缓和偏离、社交障碍等临床表现。.有针对性地对自闭症儿童的语言进行康复训练,可以提高...
1刘映海;石岩;丹豫晋;;运动的回报:青少年网络成瘾体育干预实验研究[A];第九届全国体育科学大会论文摘要汇编(2)[C];2011年2王光尧;;初中自主学习的教学干预实验研究报告[A];推动科技创新，转变经济发展方式——2012年安徽省科协年会宣城分会论文集[C];2012年3...
刘映海;丹豫晋;;锻炼心理学视角下网络成瘾心理归因及干预研究[A];首届全国网络成瘾学术研讨会论文集[C];2010年4房山海;圆容;陶然;贾辉;刘蓉;;论网络成瘾的家庭预防[A];首届全国网络成瘾学术研讨会论文…
期刊论文[1]自闭症日,关注自闭症[J].郭迎新.生命与灾害.2009(06)[2]感觉统合训练对自闭症儿童平衡能力与运动能力的影响[J].戴昕,马廷惠.中国康复医学杂志.2008(05)[3]自闭症幼儿沟通行为及体育干预策略[J].丹豫晋,刘映海.武汉体育学院学报.2008(02)
1李满林;刘晓红;;青少年网络成瘾的危害及干预[A];中国心理卫生协会第五届学术研讨会论文集[C];2007年2刘映海;丹豫晋;;锻炼心理学视角下网络成瘾心理归因及干预研究[A];首届全国网络成瘾学术研讨会论文集[C];2010年3房山海;圆容;陶然;贾辉;刘蓉;;论网络成瘾的家庭预防[A];首届全国网络成瘾学术研讨...
丹豫晋;刘映海;苏连勇;;3例初中生网络成瘾体育干预行动研究[A];增强心理学服务社会的意识和功能——中国心理学会成立90周年纪念大会暨第十四届全国心理学学术会议论文摘要集[C];2011年
丹豫晋;;《PRECEDE-PROCEED模式下自闭症幼儿的体育干预研究》于近期完满结题[J];体育教学;2007年03期19孙桂民;;培养自闭症儿童会话能力的研究[J];成才之路;2008年36期
本研究的结果为:(1)自闭症儿童幼小转衔服务以儿童增能为核心,从课堂适应、团体适应、生活适应三个方面考虑,结合个案的具体情况,实施个别化的转衔服务策略能一定程度上弥补自闭症儿童对环境不适应方面的缺陷,帮助自闭症儿童实现幼小转衔的顺利成功过渡...
【摘要】：网络成瘾,又称为网络性心理障碍、互联网成瘾、网络依赖等。英文是Internetaddictiondisorder,简称为IAD。研究青少年学生网络成瘾问题既是对青少年学生实施素质教育,帮助青少年学生适应信息时代,解决青少年网络心理问题,促进学生心理健康发展的客观需要,又是构建网络心理学的重要课题。
网络成瘾临床诊断标准的制定.陶然黄秀琴王吉囡刘彩谊张惠敏肖利军姚淑敏.【摘要】：目的针对因过度使用网络而影响社会功能并出现精神行为异常的制定网络成瘾临床诊断标准(以下简称"标准"),为该疾病发病机制的研究、治疗及预防提供指导...
浅谈自闭症儿童的语言康复训练.张晶.【摘要】：随着人们生活水平的不断提高,精神领域逐渐被认知,其中自闭症儿童是近年来被广泛关注的群体,自闭症有语言发育迟缓和偏离、社交障碍等临床表现。.有针对性地对自闭症儿童的语言进行康复训练,可以提高...
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