发表服务
《滇南映少》（原名《素·渡凡尘》）第十二届桃李杯中国民族民间舞组南京艺术学院选送作曲：陈若平编导：周蕊赵帅表演：孟倩连绵的丘陵弥漫着水雾，雨林…
【第十二届桃李杯官录】李淼《傣族舞蹈组合》峨峨巍巍6.1万播放·40弹幕【地拉热·多里孔】《西域之火》第十届桃李杯民族民间舞独舞女子独舞...
《朝花夕拾》的写作特点和艺术风格。《朝花夕拾》是一部回忆性散文集写作特点：《朝花夕拾》中所写的事和人，往往饱含着作家强烈的爱憎，闪烁着社会批判的锋芒，在平淡的叙述中寓有褒贬，在简洁的描述中分清是非，使回忆往事与批判现实融合在一起。
补充一点资料哦建议全选复制粘贴到WPS这样可以直接搜索需要查找的名词看起来很方便又可以去复印下来（资料来源于网络，侵权删）《现代文学名词解释》第一编第一个十年（1917~1927年）第1章文…
安徽地域文化论文安徽地域文化.[2016-06-1117:47:56]“安徽地域文化”(一)作者：cadwchs安徽文化概说一般了解：安徽建置沿革情况，包括安徽建省前的建置情况、安徽建省经过、安徽建省后的建置。.掌握：安徽文化的形成和发展。.文化的基本概念、地域文化的...
厦门大学通识教育课程八大模块（2014-2020）.docx,厦门大学通识教育课程八大模块（2014-2020）目录认识中国1认识世界4认识自然7科学与创新8自我与社会10生命与健康14艺术与审美17写作与沟通19注：该清单从教务处提供2014-2020年...
2017年教师资格证中学《综合素质》重点知识整理.《综合素质》复习总纲综合素质（中学）试卷结构序号题型分值占比涉及篇章卍项选择题2914分=42兯150分，120分钟综合素质（中学）题型占比章节篇章比例题型第一章职丒理念15%卍项选择题、杅料分杵...
教学目标：1、会认12个生字，会写12个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，感悟傣族人民和周总理一起过泼水节的幸福和快乐。3、对周总理和人民心连心有一定的认识，对傣族人民的泼水节有初步的感受。重点难点：重点：了解周总理和傣族人民一起过泼水节的情景。
《中国现当代文学》学习大纲.doc,***现当代文学***《中国现当代文学》学习大纲说明：1．课程对象：对外汉语专业本科。2．教学目的：（1）通过中国现代文学史的学习，使学生初步认识现代文学的特征、成就和风格，了解中国现代文学的概貌。
近日，教育部根据《第八届高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）实施办法》等有关文件的规定，经对所有申报材料进行认真审核，共有9405项申报成果符合申报要求。
《滇南映少》（原名《素·渡凡尘》）第十二届桃李杯中国民族民间舞组南京艺术学院选送作曲：陈若平编导：周蕊赵帅表演：孟倩连绵的丘陵弥漫着水雾，雨林…
【第十二届桃李杯官录】李淼《傣族舞蹈组合》峨峨巍巍6.1万播放·40弹幕【地拉热·多里孔】《西域之火》第十届桃李杯民族民间舞独舞女子独舞...
《朝花夕拾》的写作特点和艺术风格。《朝花夕拾》是一部回忆性散文集写作特点：《朝花夕拾》中所写的事和人，往往饱含着作家强烈的爱憎，闪烁着社会批判的锋芒，在平淡的叙述中寓有褒贬，在简洁的描述中分清是非，使回忆往事与批判现实融合在一起。
补充一点资料哦建议全选复制粘贴到WPS这样可以直接搜索需要查找的名词看起来很方便又可以去复印下来（资料来源于网络，侵权删）《现代文学名词解释》第一编第一个十年（1917~1927年）第1章文…
安徽地域文化论文安徽地域文化.[2016-06-1117:47:56]“安徽地域文化”(一)作者：cadwchs安徽文化概说一般了解：安徽建置沿革情况，包括安徽建省前的建置情况、安徽建省经过、安徽建省后的建置。.掌握：安徽文化的形成和发展。.文化的基本概念、地域文化的...
厦门大学通识教育课程八大模块（2014-2020）.docx,厦门大学通识教育课程八大模块（2014-2020）目录认识中国1认识世界4认识自然7科学与创新8自我与社会10生命与健康14艺术与审美17写作与沟通19注：该清单从教务处提供2014-2020年...
2017年教师资格证中学《综合素质》重点知识整理.《综合素质》复习总纲综合素质（中学）试卷结构序号题型分值占比涉及篇章卍项选择题2914分=42兯150分，120分钟综合素质（中学）题型占比章节篇章比例题型第一章职丒理念15%卍项选择题、杅料分杵...
教学目标：1、会认12个生字，会写12个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，感悟傣族人民和周总理一起过泼水节的幸福和快乐。3、对周总理和人民心连心有一定的认识，对傣族人民的泼水节有初步的感受。重点难点：重点：了解周总理和傣族人民一起过泼水节的情景。
《中国现当代文学》学习大纲.doc,***现当代文学***《中国现当代文学》学习大纲说明：1．课程对象：对外汉语专业本科。2．教学目的：（1）通过中国现代文学史的学习，使学生初步认识现代文学的特征、成就和风格，了解中国现代文学的概貌。
近日，教育部根据《第八届高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）实施办法》等有关文件的规定，经对所有申报材料进行认真审核，共有9405项申报成果符合申报要求。
发表服务