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摘要：学习需求分析理论关注学习者的实际需要，体现了以人为本，以学习者为中心的教学理念，因而越来越受到重视和应用。需求分析对当今我国大学英语教学具有重要的意义，本文以问卷调查的形式，对电子科大成都学院09级1124名专科学生的英语学习需求进行调查
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小学教育专业主要培养一些较高教育理论素养和较强教育实际工作能力（语、数、英）小学教师及教育科研、各级教育行政管理人员和其他教育工作者。本篇文章就主要为大家介绍一些小学教育专科毕业论文给大家作为一个参考。
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摘要：学习需求分析理论关注学习者的实际需要，体现了以人为本，以学习者为中心的教学理念，因而越来越受到重视和应用。需求分析对当今我国大学英语教学具有重要的意义，本文以问卷调查的形式，对电子科大成都学院09级1124名专科学生的英语学习需求进行调查
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