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摘要：本文首先对大众自传播模式进行简要分析，然后立足于大众自传播现状，挖掘网络媒体建设、理性思维、新闻专业素养等方面存在的局限性，并提出科学有效的突破措施。力求通过强化网络媒体建设、培养新闻理性思
大众传播媒介对中学生自我同一性影响的研究.【摘要】：本论文首先介绍了大众传播媒介对青少年影响效果的理论及对青少年社会化方面影响的探讨和研究，其次分别从自我同一性的概念、同一性状态研究、理论模型、功能以及影响同一性形成和发展的外在...
论大众传媒对青年心理发展的消极影响及其对策.摘要：随着信息时代的汹涌而来,各种信息通过现代化的传播手段,以报刊、书籍、广播、网络等方式,深入到社会发展的每一个层面,形成了一个强大的传播环境。这些传播方式对青年心理发展产生了积极影响...
论大众传媒与大众文化【文库论文】——所有资料文档均为本人悉心收集，全部是文档中的精品，绝对值得下载收藏！作为现代商业文明和工业文明相结合的产物，大众文化以巨大的影响力使得它的传播载体———大众传媒能遵循市场经济原则，以市场要求取代精神要求。
文-05N28C；质优价廉，欢迎阅读！作为大众传播与人际传播结合的电视谈话节目，人际传播与大众传播的融合的传播理念任何事物成功都是一样的，话题――以人为本，主持人――主体意识的再认识，受众――人际..
【摘要】：体育用品一向是男性的天下,但贵人鸟运动鞋"我Run我的快乐"系列广告中采用了女性作为广告主角,不仅仅向受众推介了商品,也传播了健康、正确的女性观念。现代广告作为大众传播的重要媒介,对大众文化的传播、社会观念的形成影响甚大,众多商品广告中女性被物化的现象直接影响着社会...
一大众传媒对社会性别的建构.大众传播媒介所塑造和建构的两性形象并非凭艺术想象产.生袁而是来源于现实生活呈现出的性别图景袁它是特定的社会意识.形态及传统文化的一种反映遥大众传媒通过既定的叙事表达和话.语运作模式袁使特定的社会性别观念...
一、大众传媒与艺术概念（一）大众传媒发展大众传媒并不单指时代某一局限的传媒形式，而是普及的传媒手段。从20世纪90年代初，传媒已经改变为科技网络时代，以计算机、互联网及多媒体为时代传媒代表[3]。传播技术发展，使得现代交流的...
弗洛伊德精神分析与大众传播的关系题目:大众传播心理学期末作业弗洛伊德精神分析与大众传播的关系学院.专业:传媒学院新闻专业学生姓名:吴佳莉年级.班级:2014级1班34号指导老师:潘晓婷2016年6月17日星期五论文提纲1.题目:弗洛伊德精神分析与大众传播的关系2.
分享到QQ空间新浪微博人人网腾讯微博搜狐微博网易微博百度搜藏大众传媒对青少年的影响的利与弊（1）【摘要】青少年平均每天花费6个多小时时间来使用媒体，并且他们绝大多数自己拥有的卧室电视、电脑、互联网络以及一部手机。
摘要：本文首先对大众自传播模式进行简要分析，然后立足于大众自传播现状，挖掘网络媒体建设、理性思维、新闻专业素养等方面存在的局限性，并提出科学有效的突破措施。力求通过强化网络媒体建设、培养新闻理性思
大众传播媒介对中学生自我同一性影响的研究.【摘要】：本论文首先介绍了大众传播媒介对青少年影响效果的理论及对青少年社会化方面影响的探讨和研究，其次分别从自我同一性的概念、同一性状态研究、理论模型、功能以及影响同一性形成和发展的外在...
论大众传媒对青年心理发展的消极影响及其对策.摘要：随着信息时代的汹涌而来,各种信息通过现代化的传播手段,以报刊、书籍、广播、网络等方式,深入到社会发展的每一个层面,形成了一个强大的传播环境。这些传播方式对青年心理发展产生了积极影响...
论大众传媒与大众文化【文库论文】——所有资料文档均为本人悉心收集，全部是文档中的精品，绝对值得下载收藏！作为现代商业文明和工业文明相结合的产物，大众文化以巨大的影响力使得它的传播载体———大众传媒能遵循市场经济原则，以市场要求取代精神要求。
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【摘要】：体育用品一向是男性的天下,但贵人鸟运动鞋"我Run我的快乐"系列广告中采用了女性作为广告主角,不仅仅向受众推介了商品,也传播了健康、正确的女性观念。现代广告作为大众传播的重要媒介,对大众文化的传播、社会观念的形成影响甚大,众多商品广告中女性被物化的现象直接影响着社会...
一大众传媒对社会性别的建构.大众传播媒介所塑造和建构的两性形象并非凭艺术想象产.生袁而是来源于现实生活呈现出的性别图景袁它是特定的社会意识.形态及传统文化的一种反映遥大众传媒通过既定的叙事表达和话.语运作模式袁使特定的社会性别观念...
一、大众传媒与艺术概念（一）大众传媒发展大众传媒并不单指时代某一局限的传媒形式，而是普及的传媒手段。从20世纪90年代初，传媒已经改变为科技网络时代，以计算机、互联网及多媒体为时代传媒代表[3]。传播技术发展，使得现代交流的...
弗洛伊德精神分析与大众传播的关系题目:大众传播心理学期末作业弗洛伊德精神分析与大众传播的关系学院.专业:传媒学院新闻专业学生姓名:吴佳莉年级.班级:2014级1班34号指导老师:潘晓婷2016年6月17日星期五论文提纲1.题目:弗洛伊德精神分析与大众传播的关系2.
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