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《高永文大医精诚医者仁心》该文是大医精诚方面有关论文范文文献和大医精诚和高永文和医者仁心方面硕士论文开题报告范文.【人物简介】高永文医生,1957年出生於香港,籍贯广东潮州.知名骨科专科医生,香港食物及卫生局前局长,香港医疗改革奠基人和执行者.1
“大医精诚”医德文化对医务人员职业道德的启示[J].解放军医院管理杂志,2015,22(1):71-72.被引量：115彭波,宋湛,李健.“大医精诚”协同生命学融入医学生思想道德教育[J].中国医学学,2015,286
大医精诚[唐]孙思邈（miǎo）张湛(zhn)曰：夫经方之难精，由来尚之所察，必先诊（zhn）候以审（shn）之。而寸口关尺有浮沉弦（xin）紧之乱，腧（sh）穴流注有高下浅深之差，肌肤筋骨有厚薄（bo）刚柔之异，唯用心精微者，年，便谓天下无病可治；及治病三年，乃知天下无方可用。
大医精诚1000字.doc,大医精诚1000字读《大医精诚》有感最初拿到书，刚刚翻开雄劲有力的四个大字——大医精诚，就已勾起了我万千思绪。自己已是即将迈入大三的学生，是否认真想过医生这个职业，将来的自己可以有足够结实的臂膀可以扛起。
基于医学学的医患关系研究-“医乃仁术”,行医的根本目的就是为了治病救人,孙思邈在《大医精诚》中提出医者要“大发恻隐之心”、“普救含灵之苦”,倡导医学的仁爱精神和医学人道主义。医疗本来应该是以医患双…
大医精诚》原文及译文大医精诚节选自唐孙思邈《备急千金要方》【原文】张湛曰:夫经方之难精由来尚矣。今病有内同而外异亦有内异而外同故五脏六腑之盈虚血脉荣卫之通塞固非耳目之所察必先…
大国卫生人才培养之道：“大医精诚”医学人文主题课.作为大国卫生人才培养系列教学内容之一，也为了充分贯彻执行中共中央国务院印发的《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》的精神，2017年4月8日下午，北京大学医学人文研究院王红漫教授...
中医药文化传承发展存在的问题与对策--中国期刊网.濮阳医学高等专科学校河南省濮阳市457000.摘要：传统文化是中华民族数千年来的智慧结晶，形成了个性鲜明的中医药理论以及治疗疾病的方法。.中医药文化的传承和发展在提升中华文化的主体地位、发扬...
从孙思邈的“大医习业”看中医人才的知识结构张焱长春中医药大学院基础医学院（吉林长春，130117）摘要：孙思邈在《千金要方》中首列“大医习业”，指出学医者首先应该懂得怎样“习业”，具备一定的知识结构，拥有一定的学医基础，进而才能达到“大医精诚”。
互联网+线上教学和医学教育新路径–医学教育文.摘要：目前高校课程思政中存在着思政教育显性化、形式化、理解狭义化，从而导致缺乏融合性、有效性、针对性的问题。.本文围绕课程思政的目标、医学教育的价值追求和医学院校课程思政的途径三个...
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从孙思邈的“大医习业”看中医人才的知识结构张焱长春中医药大学院基础医学院（吉林长春，130117）摘要：孙思邈在《千金要方》中首列“大医习业”，指出学医者首先应该懂得怎样“习业”，具备一定的知识结构，拥有一定的学医基础，进而才能达到“大医精诚”。
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