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结合随后的参考论文题目，可以选择和以提取几个核心关键词，以便于到论文库去下查找这些关键词各自对应的优秀论文代表，即可得到自己理想的题目。.三、公共管理专业参考题目.1.Title-文献题名.2.MPA研究生学习满意度调查研究.3.基于编制总量控制的...
第六届全国优秀MPA学位论文下载.周六,2016-10-0816:23/秘书处/秘书处成员1.评定日期.序号.高校.作者.导师.论文题目.电子版.
高等教育>研究生课件>MPA毕业论文的选题与写作争寒分享于2009-05-2521:03:18.5陶学荣教授.MPA毕业论文的选题与写作.NANCHANGUNIVERSITY.一、MPA毕业论文的一般要求.
1.凡人大经济论坛-经管之家转载的文章,均出自其它媒体或其他官网介绍,目的在于传递更多的信息,并不代表本站赞同其观点和其真实性负责；2.转载的文章仅代表原创作者观点,与本站无关。
1．选题范围选题必须符合所学的学科、专业及培养方向，MPA毕业论文必须在作为一个一级学科的公共管理的范围内进行选择；MPA是专业学位，选题要有应用价值及学术价值。2．论文形式学术论文、调查报告、案例分析、经验总结等。
筛选2005年以来MPA教指委评选的104篇MPA优秀学位论文，选取高校层次、高校类别、院校隶属、导师职称、文章类型、论文关键词、研究方法、理论基础等指标，进行内容分析，揭示全国MPA优秀学位论文的具体…
第一类是针对学位论文选题、结构、方法和写作等方面进行分析。一方面，围绕MPA论文研究，孙莎莎等对我国9所高校的MPA学位论文选题特征进行了统计分析[10]；郭小聪等从论文选题、研究视角和写作三个环节论述了如何指导MPA学生完成
我国MPA学位论文选题统计分析及对策研究.【摘要】：2001年,公共管理硕士教育(MPA)在中国登陆。.中国开展MPA教育有国内行政学发展需求和行政管理发展需求两个方面原因。.随着行政管理职能的扩展及其复杂化,行政管理对公务员提出了专业化和职业化的要求...
序号姓名学号论文题目1张志锐2141060329深圳市民文明素质教育存在的问题及提升路径研究2廖迪军2141060344预备役部队应急分队参与深圳市公共危机处理的问题研究3杜欣2141060346深圳市共青团青少年权益保护政策实施问题与对策研究4吴金福...
我国MPA专业学位论文选题分析研究.陈双.【摘要】：公共管理硕士(MPA)是目前国际上通用的一种专业学位教育,是直接面向公共管理的实践,旨在培养复合型、应用型、专门化的高层次公共管理人才。.自我国2001年开展MPA教育以来,逐渐探索区别于学术型人才培养...
结合随后的参考论文题目，可以选择和以提取几个核心关键词，以便于到论文库去下查找这些关键词各自对应的优秀论文代表，即可得到自己理想的题目。.三、公共管理专业参考题目.1.Title-文献题名.2.MPA研究生学习满意度调查研究.3.基于编制总量控制的...
第六届全国优秀MPA学位论文下载.周六,2016-10-0816:23/秘书处/秘书处成员1.评定日期.序号.高校.作者.导师.论文题目.电子版.
高等教育>研究生课件>MPA毕业论文的选题与写作争寒分享于2009-05-2521:03:18.5陶学荣教授.MPA毕业论文的选题与写作.NANCHANGUNIVERSITY.一、MPA毕业论文的一般要求.
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1．选题范围选题必须符合所学的学科、专业及培养方向，MPA毕业论文必须在作为一个一级学科的公共管理的范围内进行选择；MPA是专业学位，选题要有应用价值及学术价值。2．论文形式学术论文、调查报告、案例分析、经验总结等。
筛选2005年以来MPA教指委评选的104篇MPA优秀学位论文，选取高校层次、高校类别、院校隶属、导师职称、文章类型、论文关键词、研究方法、理论基础等指标，进行内容分析，揭示全国MPA优秀学位论文的具体…
第一类是针对学位论文选题、结构、方法和写作等方面进行分析。一方面，围绕MPA论文研究，孙莎莎等对我国9所高校的MPA学位论文选题特征进行了统计分析[10]；郭小聪等从论文选题、研究视角和写作三个环节论述了如何指导MPA学生完成
我国MPA学位论文选题统计分析及对策研究.【摘要】：2001年,公共管理硕士教育(MPA)在中国登陆。.中国开展MPA教育有国内行政学发展需求和行政管理发展需求两个方面原因。.随着行政管理职能的扩展及其复杂化,行政管理对公务员提出了专业化和职业化的要求...
序号姓名学号论文题目1张志锐2141060329深圳市民文明素质教育存在的问题及提升路径研究2廖迪军2141060344预备役部队应急分队参与深圳市公共危机处理的问题研究3杜欣2141060346深圳市共青团青少年权益保护政策实施问题与对策研究4吴金福...
我国MPA专业学位论文选题分析研究.陈双.【摘要】：公共管理硕士(MPA)是目前国际上通用的一种专业学位教育,是直接面向公共管理的实践,旨在培养复合型、应用型、专门化的高层次公共管理人才。.自我国2001年开展MPA教育以来,逐渐探索区别于学术型人才培养...
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