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中国传统文化的大学论文篇三.摘要：中国传统文化是中华民族世世代代传承下来的具有鲜明民族特色的文化，作为生力军的大学生在我国传统文化的传承上起着关键作用，通过对于衡水市大学生的问卷调查发现，大学生对于中国传统文化的传承情况并不尽如人意，存在很多问题，大学生传承中国传统文化需要有积极的态度，需要社会、学校和家庭的共同影响...
一、中国传统文化与通识教育概念.中国传统文化是中华民族在历史上积淀下来的各种物质、精神、制度的事物的表征和总称，是指中华民族的整体生活方式和价值系统，涵盖了中华文明演化而汇集成的民族特质、民族品格和民族精神。.从时间纬度上来看，中国传统文化主要是指我国的古代文化，即1840年战争以前的文化①。.通识教育(GeneralEducation)是指针对专业...
中国传统文化的传承与发展优秀论文.文化的传承与发展之我见摘要文化是一个民族的灵魂。.中国传统文化是中华民族在中国古代社会形成和发展起来的比较稳定的文化形态，是中华民族智慧的结晶，是中华民族的历史遗产在现实生活中的展现。.中国有着五千年的文明史，传统文化源远流长，博大精深。.对于几千年来维系中华民族精华之源泉,在经济大潮的...
中国传统文化论文参考文献范例.海量毕业论文写作公开课程4koo中国传统文化论文参考文献一、中国传统文化论文期刊参考文献思想：中国传统文化的马克思主义化.《武汉理工大学学报（社会科学版）》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2015[2].论马克思主义与中国传统文化相交融.《理论学刊》.被北京大学...
[91]戴磊.基于小学各学段特征的班级文化建设研究[D].苏州大学,2011.[92]曾瑶.生命视野下的小学班级文化建设[D].湖南师范大学,2011.[93]刘庆.新时期高校班级文化建设研究[D].太原科技大学,2011.[94]雍鼎元.高中和谐的班级文化建设研究[D].广西师范大学
中国传统文化人文关怀思想研究.【摘要】：人文关怀思想,大多数学者一般认为源于西方人文主义精神,起源于古希腊,历经文艺复兴、宗教改革和启蒙运动。.其基本涵义是主张用科学理性反对宗教神权,强调人性高于神性,以人为本,肯定人作为个体存在的...
中国传统文化的大学论文篇三.摘要：中国传统文化是中华民族世世代代传承下来的具有鲜明民族特色的文化，作为生力军的大学生在我国传统文化的传承上起着关键作用，通过对于衡水市大学生的问卷调查发现，大学生对于中国传统文化的传承情况并不尽如人意，存在很多问题，大学生传承中国传统文化需要有积极的态度，需要社会、学校和家庭的共同影响...
一、中国传统文化与通识教育概念.中国传统文化是中华民族在历史上积淀下来的各种物质、精神、制度的事物的表征和总称，是指中华民族的整体生活方式和价值系统，涵盖了中华文明演化而汇集成的民族特质、民族品格和民族精神。.从时间纬度上来看，中国传统文化主要是指我国的古代文化，即1840年战争以前的文化①。.通识教育(GeneralEducation)是指针对专业...
中国传统文化的传承与发展优秀论文.文化的传承与发展之我见摘要文化是一个民族的灵魂。.中国传统文化是中华民族在中国古代社会形成和发展起来的比较稳定的文化形态，是中华民族智慧的结晶，是中华民族的历史遗产在现实生活中的展现。.中国有着五千年的文明史，传统文化源远流长，博大精深。.对于几千年来维系中华民族精华之源泉,在经济大潮的...
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[91]戴磊.基于小学各学段特征的班级文化建设研究[D].苏州大学,2011.[92]曾瑶.生命视野下的小学班级文化建设[D].湖南师范大学,2011.[93]刘庆.新时期高校班级文化建设研究[D].太原科技大学,2011.[94]雍鼎元.高中和谐的班级文化建设研究[D].广西师范大学
中国传统文化人文关怀思想研究.【摘要】：人文关怀思想,大多数学者一般认为源于西方人文主义精神,起源于古希腊,历经文艺复兴、宗教改革和启蒙运动。.其基本涵义是主张用科学理性反对宗教神权,强调人性高于神性,以人为本,肯定人作为个体存在的...
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