大学体验式欣赏教学音乐论文摘要:一、大学音乐欣赏教学的目的1.培养学生良好的倾听习惯能够对学习知识感兴趣,愿意去探索相关的理论知识。2.学生对音乐感兴趣可以通过对音乐作品背景进行了解的基础上去感受音乐所要表达的情感,理解音乐词曲内容。
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艺术系音乐表演专业实践教学培养方案.发布人:系统管理员发布时间:2016-04-28浏览次数:307.一、人才培养目标.本专业学生主要学习马克思主义理论的基本知识,熟悉我国的文艺方针和政策;系统地掌握音乐表演艺术能力,音乐历史文化知识和音乐基本理论...
北京师范大学艺术与传媒学院音乐系具有近百年的历史。她的前身可追溯到1915年成立的音乐讲习班和国立北京女子高等师范学校增设的中国近现代音乐史上第一个音乐体育专修科。
学院艺术系大学英语课堂教学策略研究与一般院系的学生相比,艺术院系的学生除了具有大学生普遍的情绪、心理、技能、知识结构与行为倾向外,他们还具有艺术院系专业学生特殊的共性。他们想象力丰富,思维活跃,不喜欢呆板固定的教学模式。
艺术系2019届毕业论文(设计)答辩工作完成.2019年5月18日,艺术系2019届毕业论文(设计)答辩工作在南风楼一、二楼多媒体教室举行。.艺术系副主任崔加强、岳仕金和部分指导教师以及2019届全体毕业生参加了此次答辩。.此次论文答辩是以检查学生学习...
18,1995年12月,北京师范大学艺术系建系八十周年庆典音乐会。19,1996年4月,在清华大学音乐厅,为美国歌剧节国际声乐比赛第一名男中低音歌唱家杨捷独唱音乐会,担任全场钢琴伴奏。20,1996年12月,在北京美国英语学院圣诞音乐会,钢琴独奏。
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18,1995年12月,北京师范大学艺术系建系八十周年庆典音乐会。19,1996年4月,在清华大学音乐厅,为美国歌剧节国际声乐比赛第一名男中低音歌唱家杨捷独唱音乐会,担任全场钢琴伴奏。20,1996年12月,在北京美国英语学院圣诞音乐会,钢琴独奏。