教师自主对教师心理健康的影响:领悟社会支持的调节作用郭成,杨玉洁,李振兴,刘衍玲西南大学学报(自然科学版)2017第39卷第6期P141-1471673-986829记忆暗示感受性的双机制研究*曹晓君,冉光明,陈旭心理学探新2017第37卷第5期30
2011-2012学年第二学期《大学生心理健康教育》期末论文姓名:学号:班级:大学生心理健康摘要高尔基说过:"一个人追求的目标越高,他的才能就发展越快,对社会就越有益"目标能够激发人的积极性、产生向前的动力。
大学心理健康教育论文3000字心理健康对我们的生活影响重大。下面小编收集整理了有关大学心理健康教育论文,供大家参考!摘要:当代大学生自我意识过于强烈,集体意识、社会责任感相对弱化,如何把社会化要求内化为个体的内在素质,这是当前教育急需解决的问题。
大学课堂教学有效性的心理学探寻论文【摘要】大学课堂教学是大学培养人才的主要途径,目前我国大学课堂教学中存在着课堂教学有效性减弱甚至缺失的现象。本文主要对大学课堂有效性缺失现象进行心理学的分析,并且从心理学的角度找到提高学生课堂积极性的策略,切实提高大学课堂教学效…
教学心理学论文的参考文献主要分为学位、期刊、报告、著作这几类,很多同学在写作论文中,苦于找不到参考文献而导致无法继续写作,下面我们就根据这几种类别,分别为大家推荐一些好的“教育心理学论文参考文献”。教育心理学论文参考文献——报告类:
教育心理学论文参考文献(三大类)文档信息文档编号:文-05235T(自定义文件编号)文档名称:教育心理学论文参考文献三大类.doc文档格式:Word(*.doc,可编辑)文档字数:1712字,(不统计页头页脚及版权声明等文字)文档主题:这是一篇关于“资格或认证考试”中“教师资格考试”的...
现为苏州大学教育学院心理学系“发展与教育心理学”学科负责人。在国外发表论文近100篇,独撰或主编、编著教材等10多部。《心理学报》《心理科学》等集刊和JournalofPacificRimPsychology等国内外杂志…
积极心理学视野下的大学校园文化建设校园文化是学校在教学、管理及整个教育过程中逐渐形成的特定文化氛围和文化传统,以及通过学校载体来反映和传播的各种文化现象,对大学生的学习、生活及人生观和价值观的形成有着举足轻重的作用[1]。
心理学系博士研究生发表学术论文的具体规定一、论文刊物及篇数规定二级学科(040201、基础心理学)博士学位申请人在学期间必须至少发表两篇论文方可申请博士学位,其中至少一篇为第一作者(或导师为第一作者、申请人为第二作者)SCI或SSCI期刊全文论文,另一篇可为中文期刊(CSSCI刊物...
对于高校心理学相关课程而言,作为理论知识与实验技能地位同等的课程,急需对其开展合理有效的教学改革,促使理论、实验、实践与应用实现一体化,进一步培养出更多的技能与知识的高水平专业化心理学人才。
教师自主对教师心理健康的影响:领悟社会支持的调节作用郭成,杨玉洁,李振兴,刘衍玲西南大学学报(自然科学版)2017第39卷第6期P141-1471673-986829记忆暗示感受性的双机制研究*曹晓君,冉光明,陈旭心理学探新2017第37卷第5期30
2011-2012学年第二学期《大学生心理健康教育》期末论文姓名:学号:班级:大学生心理健康摘要高尔基说过:"一个人追求的目标越高,他的才能就发展越快,对社会就越有益"目标能够激发人的积极性、产生向前的动力。
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大学课堂教学有效性的心理学探寻论文【摘要】大学课堂教学是大学培养人才的主要途径,目前我国大学课堂教学中存在着课堂教学有效性减弱甚至缺失的现象。本文主要对大学课堂有效性缺失现象进行心理学的分析,并且从心理学的角度找到提高学生课堂积极性的策略,切实提高大学课堂教学效…
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教育心理学论文参考文献(三大类)文档信息文档编号:文-05235T(自定义文件编号)文档名称:教育心理学论文参考文献三大类.doc文档格式:Word(*.doc,可编辑)文档字数:1712字,(不统计页头页脚及版权声明等文字)文档主题:这是一篇关于“资格或认证考试”中“教师资格考试”的...
现为苏州大学教育学院心理学系“发展与教育心理学”学科负责人。在国外发表论文近100篇,独撰或主编、编著教材等10多部。《心理学报》《心理科学》等集刊和JournalofPacificRimPsychology等国内外杂志…
积极心理学视野下的大学校园文化建设校园文化是学校在教学、管理及整个教育过程中逐渐形成的特定文化氛围和文化传统,以及通过学校载体来反映和传播的各种文化现象,对大学生的学习、生活及人生观和价值观的形成有着举足轻重的作用[1]。
心理学系博士研究生发表学术论文的具体规定一、论文刊物及篇数规定二级学科(040201、基础心理学)博士学位申请人在学期间必须至少发表两篇论文方可申请博士学位,其中至少一篇为第一作者(或导师为第一作者、申请人为第二作者)SCI或SSCI期刊全文论文,另一篇可为中文期刊(CSSCI刊物...
对于高校心理学相关课程而言,作为理论知识与实验技能地位同等的课程,急需对其开展合理有效的教学改革,促使理论、实验、实践与应用实现一体化,进一步培养出更多的技能与知识的高水平专业化心理学人才。