由于时期的大学的类型不同,发展目标不同,大学校长的领导力也必然存在差异,但是鉴于大学然所具有的共同的组织特性,在大学校长领导力的问题上仍有许多共性存在。时期的大学校长数量众多,论文不可能对他们的领导力逐一进行分析。
校长张希:关于科技论文署名的一点思考.大家知道,科学研究的目的在于拓展人类认知的边界,解决重要的问题,推动科技的进步,回馈社会的需求。.根据解决问题的属性不同,科学研究成果可以多种方式呈现,如,期刊论文、会议论文、发明专利、研究报告...
杨卫:大师、大楼、大学精神,缺一不可.对杨卫来说,当中国大学的校长挺难的。.他认为,校长能做的事情是有限的,应该首先想到哪些事情的发展对大多数人是重要的,然后把这个事做好。.校长也不能过于追求只做最重要的事,有些和学校发展没什么关系...
2020上海交通大学校长毕业典礼致辞:坚守学术精神成就卓越人生文档2ShanghaiJiaotongUniversity2020:adheringacademicspiritachievingoutstandinglifedocument编订:JinTaiCollege今泰学院推荐文档2020上海交通大学校长毕业典礼致辞:坚守...
欢迎大家加入——今融道APP,一款以北京金融街、上海陆家嘴、深圳福田中心、香港中环为核心发起的国内最大的金融社交平台。正文:作者:酌月这两天,55岁的成都大学校长王清远,想必睡的很不好。党委书记毛洪…
校长如此,下面的人自然有样学样,重文章轻教学,灌水论文满天飞。要解决这些问题,必须改变现有的大学校长行政任命制度。这方面,施一公的西湖大学做了一些有益的尝试,如果试下来效果可行,是可以考虑向全国推广的...
那么,清华大学的校长,他是什么样的大人物呢?清华大学现任校长邱勇,毕业于清华大学化学系,博士毕业后留校任教。长期从事于化学研究方面,发表了很多学术论文。也是化学方面的权威人士。他的晋升离不开自己的专业精神和能力。
求是精神不仅是浙江大学的宝贵精神财富,也是全省教育科技战线的工作者以及全省人民的宝贵精神财富。在新的发展阶段,要进一步发扬、光大求是精神。”从近代中国“问天”第一人到浙大掌门人1890年,竺可桢出生于浙江绍兴的一户米商之家。
在阅读了《西迁浙大》、《名流浙大》等书籍,了《文军西征》10集电视连续集后,不由得对竺可桢校长的伟岸形象,肃然起敬,并由此广泛阅读描述,回忆竺校长的文字资料,领悟并归纳出竺校长在执掌浙江大学13年中,为浙江大学的发展作出主要的六大贡献。
本文关键词:“只问是非、不计利害”——从《竺可桢日记》看一位大学校长的精神境界更多相关文章:《竺可桢日记》精神境界抗日战争浙江大学【摘要】:作为20世纪三、四十年代的一所国立大学,囿于当时的政治生态、社会生态和学术生态,浙江大学的崛起特别是抗战期间的迅速发展,固然与...
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校长张希:关于科技论文署名的一点思考.大家知道,科学研究的目的在于拓展人类认知的边界,解决重要的问题,推动科技的进步,回馈社会的需求。.根据解决问题的属性不同,科学研究成果可以多种方式呈现,如,期刊论文、会议论文、发明专利、研究报告...
杨卫:大师、大楼、大学精神,缺一不可.对杨卫来说,当中国大学的校长挺难的。.他认为,校长能做的事情是有限的,应该首先想到哪些事情的发展对大多数人是重要的,然后把这个事做好。.校长也不能过于追求只做最重要的事,有些和学校发展没什么关系...
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那么,清华大学的校长,他是什么样的大人物呢?清华大学现任校长邱勇,毕业于清华大学化学系,博士毕业后留校任教。长期从事于化学研究方面,发表了很多学术论文。也是化学方面的权威人士。他的晋升离不开自己的专业精神和能力。
求是精神不仅是浙江大学的宝贵精神财富,也是全省教育科技战线的工作者以及全省人民的宝贵精神财富。在新的发展阶段,要进一步发扬、光大求是精神。”从近代中国“问天”第一人到浙大掌门人1890年,竺可桢出生于浙江绍兴的一户米商之家。
在阅读了《西迁浙大》、《名流浙大》等书籍,了《文军西征》10集电视连续集后,不由得对竺可桢校长的伟岸形象,肃然起敬,并由此广泛阅读描述,回忆竺校长的文字资料,领悟并归纳出竺校长在执掌浙江大学13年中,为浙江大学的发展作出主要的六大贡献。
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