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文学硕士学位论文大学校园景观环境设计研究哈尔滨工业大学2006年12图书分类号：TU986.6U.D.C.:711.57文学硕士学位论文大学校园景观环境设计研究硕士研究生：副教授申请学位级别：文学硕士学科、专业：设计艺术学2006年12授予学位...
大学校园公共空间景观的设计探究.【摘要】：二十世纪末到二十一世纪初,一大批高等院校的新校园建设项目便不断涌现,一些高校的老校区为了适应当代大学教育的需要而积极地改造校园环境。.校园公共空间是学生活动的主要场所,它的景观设计理应契合...
分类号：密级：（秘密、机密、绝密）学校代码：10057研究生学号：07820012国内外校园景观设计的比较与研究Across－countrycomparativestudycampuslandscapedesign专业名称：指导教师姓名：研究生姓名：申请学位级别：论文提交日期：论文课题来源：学位授予单位：设计艺术学祁素萍副教授文学硕士...
【摘要】：大学作为人才的摇篮，文化的绿洲，其绿地景观的规划设计既有普通绿地规划设计的一般性，同时，也有一定的特殊性。作为文化的物质载体，大学校园的绿地景观应能反映出大学的精神内涵。本文结合国内外诸多参考文献、国内外发展状况、国内外诸多大学规划设计案例分析及实地...
校园滨水景观设计探析毕业论文分析,设计,校园,滨水景观,校园滨水,景观设计,校园景观,毕业论文,分析滨中文题目：校园滨水景观设计探析外文题目：Campuswaterfrontlandscapedesign本文从校园滨水景观设计角度出发，通过对天津市内的高等院校...
大学校园文化景观下立体绿化探析-校园论文-管理论文.docx,大学校园文化景观下立体绿化探析-校园论文-管理论文——文章均为WORD文档，下载后可直接编辑使用亦可打印——【摘要】大学校园文化景观是彰显和传承大学历史文化与育人思想的重要载体，是大学校园文化中最重要的组成部分之一，在...
景观设计说明范文兰州石化学校园林规划设计1.总述石化学校新址位于兰州市安宁区兰州交通大学后部，新增总面积约128亩左右，其中建筑面积约占总面积的35～40％，道路面积约占总面积的15～20％，景观面积约占3～5％，绿化面积约占30～35％左右．新址新建行政楼一栋，教学楼一栋，图书…
校园道路绿化景观调查与评价.【摘要】：校园不仅仅是师生之间相互精神和情感交流的平台和空间,更是莘莘学子学习、生活、成长的场所,因此有必要为其营造一个好的校园环境,尤其学校应该注意校园景观的设计。.校园面积的逐渐扩大,办学层次的提高,一些老...
大学校园作为高等教育科研与教学的物质载体,具有生态、实用、美化、教育四大功能。就教育功能而言,大学校园具有较强的环境育人的景观教育功能。良好的大学校园景观可以使大学生群体在与校园景观中的互动中潜移默化地感悟到校园历史文化、校风校训、办学理念、学科特色
本文关于大学校园及景观设计及校园环境方面的免费优秀学术论文范文，关于大学校园方面论文范文,与佳木斯大学校园景观设计相关学士学位论文范文，对不知道怎么写大学校园论文范文课题研究的大学硕士、本科毕业论文开题报告范文和文献综述及职称论文的作为参考文献资料下载。
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大学校园公共空间景观的设计探究.【摘要】：二十世纪末到二十一世纪初,一大批高等院校的新校园建设项目便不断涌现,一些高校的老校区为了适应当代大学教育的需要而积极地改造校园环境。.校园公共空间是学生活动的主要场所,它的景观设计理应契合...
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【摘要】：大学作为人才的摇篮，文化的绿洲，其绿地景观的规划设计既有普通绿地规划设计的一般性，同时，也有一定的特殊性。作为文化的物质载体，大学校园的绿地景观应能反映出大学的精神内涵。本文结合国内外诸多参考文献、国内外发展状况、国内外诸多大学规划设计案例分析及实地...
校园滨水景观设计探析毕业论文分析,设计,校园,滨水景观,校园滨水,景观设计,校园景观,毕业论文,分析滨中文题目：校园滨水景观设计探析外文题目：Campuswaterfrontlandscapedesign本文从校园滨水景观设计角度出发，通过对天津市内的高等院校...
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景观设计说明范文兰州石化学校园林规划设计1.总述石化学校新址位于兰州市安宁区兰州交通大学后部，新增总面积约128亩左右，其中建筑面积约占总面积的35～40％，道路面积约占总面积的15～20％，景观面积约占3～5％，绿化面积约占30～35％左右．新址新建行政楼一栋，教学楼一栋，图书…
校园道路绿化景观调查与评价.【摘要】：校园不仅仅是师生之间相互精神和情感交流的平台和空间,更是莘莘学子学习、生活、成长的场所,因此有必要为其营造一个好的校园环境,尤其学校应该注意校园景观的设计。.校园面积的逐渐扩大,办学层次的提高,一些老...
大学校园作为高等教育科研与教学的物质载体,具有生态、实用、美化、教育四大功能。就教育功能而言,大学校园具有较强的环境育人的景观教育功能。良好的大学校园景观可以使大学生群体在与校园景观中的互动中潜移默化地感悟到校园历史文化、校风校训、办学理念、学科特色
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