大学英语网络自主学习系统在高校教学中的地位日益凸显,然而大学英语网络教学中自.身存在的诸多问题有待改进,笔者认为本研究对高校英语教学改革会有重要的理论和实践意义。
[论文关键词]教学资源教学模式学习策略管理和监控[论文摘要]本文主要分析了网络给大学英语教学所带来的无与伦比的优势,探讨了网络环境下的大学英语教学新模式,以及教师在网络环境下教学过程中的作用。以网络环境支撑的大学英语教学突破了传统教学的
2提高网络学习空间学习实效性的对策与措施3结论与建议【参考文献】:期刊论文[1]网络学习空间在大学英语教学活动中的实效性研究——问题及原因[J].王林南.佳木斯职业学院学报.2017(01)[2]网络学习空间提升自我效能感的效果研究[J].
课程论文也由“题目”、“摘要”、“关键词”、“正文”、“参考文献”几个部分组成,一般也就是3-5k字。有限的篇幅注定搞不出来什么幺蛾子,所以课程论文的正文一般都没有实证和研究这个板块,纯粹就是写议论文罢了。写一篇课程论文的正文部分只用四个章节就够了(章节的安排没有固定...
2.中国知网.中国知网.(大学生必备网址,几乎没有一个毕业生不知道中国知网。.在大一大二可能对于知网还不是特别了解,到了大三需要准备毕业论文时,知网就显得格外重要,检索论文,论文查重等等).知网,是国家知识基础设施的概念,由世界银行...
多媒体网络化大学英语教学研究论文1多媒体网络教学概念和优势(1)多媒体网络教学概念广义上来说,多媒体教学是指在教学过程中,根据教学目标和教学对象的特点,通过教学设计,合理选择和运用现代教学媒体,通过计算机网络为介质,结合传统教学手段,共同参与教学全过程,使得知识...
一、大学英语网络教学的优势随着大学英语教改的进一步实施,网络教学模式广泛应用于英语课堂教学。相比传统的教学方式,网络教学具有明显的优势,更加灵活,学生的参与意识更强,大大提高了教学效果。(一)有利于提
研究以建构主义和自主学习理论为指导,通过对比教学实验来比较基于网络多媒体的大学英语听力自主学习模式和传统听力学习模式的教学效果。实验结果表明:与传统教学模式相比,基于网络多媒体的听力自主学习模式更能提高学生英语听力水平和学习英语的兴趣,同时也有利于他们自主学习能力的培养。
《英语专业毕业论文写作》教学大纲-上海外国语大学网络学院.ppt,《英语专业毕业论文写作》教学大纲简介第一讲:概念与要求2011年2月23日教学目的了解英语专业毕业论文的基本要求了解英语论文写作的不同过程了解、掌握英语论文的选题和开题了解、掌握英语论文的撰写规范了解英语论文...
大学英语阅读教学中网络资源的作用探讨[J].中国培训,2017,08:211.[64]刘凌玲,王海燕。理工科博士研究生英语学术论文写作教学研究[J].湖北师范大学学报(哲学社会科学版),2017,01:120-123.
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多媒体网络化大学英语教学研究论文1多媒体网络教学概念和优势(1)多媒体网络教学概念广义上来说,多媒体教学是指在教学过程中,根据教学目标和教学对象的特点,通过教学设计,合理选择和运用现代教学媒体,通过计算机网络为介质,结合传统教学手段,共同参与教学全过程,使得知识...
一、大学英语网络教学的优势随着大学英语教改的进一步实施,网络教学模式广泛应用于英语课堂教学。相比传统的教学方式,网络教学具有明显的优势,更加灵活,学生的参与意识更强,大大提高了教学效果。(一)有利于提
研究以建构主义和自主学习理论为指导,通过对比教学实验来比较基于网络多媒体的大学英语听力自主学习模式和传统听力学习模式的教学效果。实验结果表明:与传统教学模式相比,基于网络多媒体的听力自主学习模式更能提高学生英语听力水平和学习英语的兴趣,同时也有利于他们自主学习能力的培养。
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大学英语阅读教学中网络资源的作用探讨[J].中国培训,2017,08:211.[64]刘凌玲,王海燕。理工科博士研究生英语学术论文写作教学研究[J].湖北师范大学学报(哲学社会科学版),2017,01:120-123.