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河北大学哲学硕士学位论文12王守仁知行合一理论王守仁，浙江余姚人。生于明宪宗成化八年（1472年），死于明世宗嘉靖七年（1529年）。他出身于官僚地主家庭，仕途终老。因王守仁曾在越城附近的阳明洞讲学，故自号阳明子，后世学者称其...
提供浅议王守仁的自然教育思想及其启示文档免费下载，摘要:师资浅议王守仁的自然教育思想及其启示张世萍牟映雪重庆400047）（重庆市儿童发展与教师教育中心庸劣，日趋下流”。王守仁不仅对当时这种教育方法进行了严摘要王守仁把长期积累的教育教学经验与其“致良知”的哲学观点相结合...
关于王守仁的儿童教育思想及其现实思考.doc,摘要王守仁是明朝著名的哲学家、教育家。作为明代儒家讲动的著名代表和领袖人物,讲学是其一生志趣之所在和事业之中心。二十余年的讲学生涯,是王守仁保持思想活力、推动学说发展的源头活水。
（专门史专业论文）王阳明心学新论理论经济学国民经济学人类社会金融学体育学财政学劳动经济学产业经济学地理学应用心理学历史学世界经济国防经济学心理学市场营销生产管理品质管理目标管理行业报告商务谈判..
译见｜王守仁：论译者是创造者.20世纪文学研究的一个最重要进展，就是重估读者的地位。.法国学者巴尔特认为“读者不再是原文的消费者，而是原文的创造者”。.巴尔特的这一论断运用到译者身上是最恰当不过了。.翻译是一种语言交流活动，一种特殊的...
知乎干货文章推荐：在家使用中国知网免费下载论文的方法如何快速写好一篇毕业论文？论文查重如何做到查重率6%以下？[1]赵圆圆.高中英语学科核心素养培养策略研究[D].延安大学,2020.[2]杨晓瑜.基于“句…
★6月28日，王守仁教授应邀去北京外国语大学中国外语教育研究中心参加第七批“中国外语教育基金”中标项目实施研讨会。★7月3日，王守仁教授应邀去苏州大学教务部参加通识教育课程改革专题研讨会，并作“关于通识教育课程建设的思考与实践”的发言。
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