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文-05AL4N；质优价廉，欢迎阅读！问卷调查的分析，问卷调查的总结，知识内容无法满足社会发展的需求，教学内容缺乏创新性和生动性，授课老师缺乏责任感和使命感，提升高校思想政治理论课教学水平的对策，转..
摘要文章以影响应用技术型大学思政课教学话语体系构建的因素分析为主要内容进行阐述,结合当下新时期应用技术型大学思政教学话语体系构建教学需求为主要依据,首先分析了应用技术型大学思政课教学话语体系内涵、影响应用技术型大学思政课程教学话语体系构建的因素、应用技术型思政课话语...
摘要西藏高校的思想政治理论课有其特殊性,影响西藏高校思想政治理论课到课率有与内地高校相同的因素也有其特殊因素。研究影响西藏高校思想政治理论课学生到课率因素,对于提高西藏高校思想政治教育课教学实效性,提高西藏高校学生的政治素养,能否维护祖国统一,搞好民族团结,能否将大学时...
之选择高校思政课教师自我效能感与有效教学行为影响因素分析的研究,一方面可以帮助高校思政课教师更加准确地评价自己的教学工作,坚定自己的教学信念;另一方面可以在实际的教学工作中将教学行为充分转化为学生的学习成效,从而达到预定的教学目标,提高...
摘要：近年来，尤其是习近平总书记在2016年12月全国高校思想政治工作会议发表重要讲话以来，在党和国家的大力引导和教育部的积极倡导下，全国各地高校掀起了一轮又一轮思政课教学改革的热潮。除了取得的教学成效之外，思政课教学还面临着诸多新困境。
摘要：大中小学思政课一体化是中央与地方高度重视的工作实践，也是学术界研究的前沿领域。教师是实施大中小学思政课一体化的最重要主体。从教师的视角切入，采用实证研究方法，对S市A区大中小学思政课一体化进行量化和质性分析。大中小学思政课教师的任教学段呈“金字塔型”分布，累积...
王天龙.【摘要】：大数据给高校思想政治教育带来了机遇,基于学生状态数据辅助可以进一步提高思想政治教育的精准性,更好地实现"三全育人"。.大数据助力思想政治教育精准化要营造新生态、创建新模式、善用新载体,要具有系统性、精准性、防范性和协...
思政课是高校育人工作的中心环节和关键课程。习近平总书记在座谈会上明确指出：“思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。”这一论断一下子讲清了思政课在高校课程体系中的地位，讲清了办好思政课对高校履行自身使命的意义。
高校课题申报：基于课程思政的大学英语教学探索与实践.学科分类：高等教育课题类别：重点课题关键词：课程思政，英语教学预期研究成果：研究报告课题设计论证1、问题的提出、课题界定、国内外研究现状述评、选题意义与研究价值。.【问题的提出和...
文-0551DN；质优价廉，欢迎查阅！大学数学课程思政教学方案设计，职业道德教育：培养学生“数学方式”的理性思维，从多角度探寻解决问题的道路，理想信念教育：培养学生不畏艰难、坚持到底的科学态度和创新..
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摘要西藏高校的思想政治理论课有其特殊性,影响西藏高校思想政治理论课到课率有与内地高校相同的因素也有其特殊因素。研究影响西藏高校思想政治理论课学生到课率因素,对于提高西藏高校思想政治教育课教学实效性,提高西藏高校学生的政治素养,能否维护祖国统一,搞好民族团结,能否将大学时...
之选择高校思政课教师自我效能感与有效教学行为影响因素分析的研究,一方面可以帮助高校思政课教师更加准确地评价自己的教学工作,坚定自己的教学信念;另一方面可以在实际的教学工作中将教学行为充分转化为学生的学习成效,从而达到预定的教学目标,提高...
摘要：近年来，尤其是习近平总书记在2016年12月全国高校思想政治工作会议发表重要讲话以来，在党和国家的大力引导和教育部的积极倡导下，全国各地高校掀起了一轮又一轮思政课教学改革的热潮。除了取得的教学成效之外，思政课教学还面临着诸多新困境。
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