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【大学近代史历史论文】大学近代史论中国近代史分两个阶段，从1840年战争到1919年五四运动前夕，是旧民主主义革命阶段;从1919年五四运动到1949中华人民共和国成立，是新民主主义革命阶段。
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三、充分利用大学近代史教育，逐渐培养学生对国家的情感认同大学教育阶段正式青年学生人生观、世界观、价值观逐渐形成并固化的阶段，这一阶段要充分历史近代史中历史名人典范，培养大学的民族节气，培养大学生的爱国主义感情。
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世界近代史是湖南师范大学设立较早的专业基础课之一，其创建与发展同前辈学者有密切的传承关系。早在国立师范学院时期，皮名举等先生就开设了西洋专门史和西洋通史课程；解放以后，在学习苏联教学经验的热潮中，强育为现实政治服务，世界近代史列入基础课和必修课之中。
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