【摘要】我国发展中外合作办学的主要目的是通过引进国外优质的教育资源,培养高素质的国际化人才。因此,及时了解参与中外合作办学项目学生的学习效果,对把握教学质量、客观评估办学成效尤为重要。本研究对四所在教育部2010年评估中名列前茅的中外合作办学院校
中外合作办学学生满意度比较分析——以L大学中外合作办学项目为例陈磊宋筱隽王琳辽宁大学亚澳商学院摘要:利用学生满意度理论对L大学久负盛名的中澳合作办学项目学生满意度比较分…
中外合作办学大学生跨文化交际能力的现状的研究.doc,中外合作办学大学生跨文化交际能力的现状的研究[摘要]在如今的社会发展中,经济、政治、文化和创新,都离不开人才的培养。区域与区域,国家与国家的界限逐渐不明晰,最主要的人才交流方式就是学习。
摘要:高校中外合作办学项目的学生,在跨文化适应阶段会遭遇学习、生活、社会行为上的不适应。其影响因素主要来自:个体层面,包括人口统计学因素、人格因素、自我认知因素、知识技巧因素;社会文化层面,包括文化距离因素、社会支持因素;时间层面,主要是时间因素。
中外合作办学涉及的税务风险研究摘要:[摘要]近年来,随着国家对教育投入的日益偏重,人们可支配的收入逐渐增多,生活水平的逐年提高,中外合作办学引入国外先进的教学技术与理念,正逐渐被越来越多的国人所认知认可。其对于推动我国教育发展改革,培养…
又到了一年新大学生们准备入学的季节,我回想到了六年前我在本科填志愿时惴惴不安又无比纠结的样子。近两个月在知乎上看到了许多和我父母当年一样为孩子的前途感到担忧和不确定的家长,抓住一个和“2+2”或者“中外合作”关键词就在下面疯狂留言询问“靠谱吗、贵吗”之类,就突发奇想想...
某工科211中外合作专业~入学之前一直担心会被其他学院歧视之类,但事实是自己想多了。大多数人一听中外的,第一反应‘哇全英文授课啊’或者是‘土豪啊’(当然后者我不喜欢,因为我们班孩子大多数是工薪家庭出身,父母也是咬牙坚持把孩子送来的)。
再来说点正经的上面的人毕竟是少数,读中外合作的其实绝大多数就是普通中产。甚至还有好些父母双双体制内,一年小几十万的样子。不能够把孩子从小送出国又想花点钱垫垫脚搏一个好点的,所以咬牙花同龄人十多倍几十倍的钱来读中外合作
中外合作办学_中外联合办学_中外合作办学条例_教育部中外合作办学_中外合作办学机构论文关键词:中外合作办学高校爱国主义教育论文摘要:改革开放以来,随着经济全球化的发展,高等教育日益呈现国际化的趋势,国际学院是实施中外合作办学的教育实体,作为一种新的办学模式,引起了...
中外合作办学的国内学生意识形态能力建设的路径与方法研究.[导读]意识形态是一个国家生存发展的灵魂,马克思主义是社会主义国家意识形态的旗帜和灵魂,也是无产阶级执政党巩固执政地位的强大思想保证。.国内高等学校要培养合格的社会主义事业的建设...
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